>>>周賜海表示，這樣一來會有連得過師鐸獎的老師考績都被評為乙等，這是因為蘇煥智不論擇善或擇惡都有點固執，才會造成這種「寧可錯殺兩百，也不放過一個」的局面。
他希望縣府能介入輔導這兩所學校，不應為了賭氣而破壞了府會間的和諧，否則議會將追究責任到底。<<<
這句話就有問題了, 得過師鐸獎, 表示這位老師一定有具體事實,
既然有具體事實, 又怎麼會被打乙等?
難道說其實這位師鐸獎老師其實是後 10% 以下的?
那學校提報師鐸獎時就有問題啦!
個人感覺這樣很像政治人物在講話,
"都會被?", 還是""有可能被?""
中廣新聞當天也有撥出此段錄音專訪
他是這樣說的沒錯,
內人在教育界服務多年, 看到好多怪現象
有任教才不到五年, 卻想要留職停薪第三次(三次, 加起來約四年)
有的老師, 班上有學生功課不像以前那麼好,
就逼學生休學, 以提高班平均分數的
(這位英文老師自己的英文卻被高一學生嘲笑文法太差)
但是班上有 ABC 回國的學生, 英文本來就很好, 則完全歸功於自己教的
有人下課後手機就關掉的
有人私生活不檢點, 搞到連全校都知道的
有人帶完一個年級, 卻連原來班上副班長等幹部姓名都不知道的
有人可以帶頭在大學指考作弊, 卻又可以回任的
如果家長知道自己小孩是怎麼被某些糟糕的老師糟蹋的
我想這些家長也會走上街頭吧
這也就難怪比較精明的家長, 是直接打聽哪個老師教的嚴,
或是有在關心學生, 就硬逼著校長把孩子弄到那個班去
老實說, 佰分之佰甲等, 個人認為也是師師相互的結果 |
樓主