大家抽絲剝繭一層一層的找..
# W* c( t% R+ O3 t( Z! @6 v兇手是無所遁形的../ k! l( f; `& F* T5 M& r5 h2 e" K
向阿杜說聲抱歉!的確高中職的學生還很幼齒!
# l7 Y; O+ y& ]: C3 |+ o面對凶悍的憲兵班長肯定慘兮兮!]8 j" ^% M- ?4 a0 p& \1 V& m
軍中銜接教育常流行報到當天從門口爬進去3 s2 G# L8 M# l8 r
各位認為這種作法的作用在哪裡+ ~% S' o7 q. A: d/ a- h4 \/ e7 S; h
是震撼教育,下馬威?
' z3 E0 R1 I) v8 w4 p回想當年我自憲校到嘉義報到,在嘉義火車站就被帶往
5 w9 {4 q& e# a: m- U; n台中接近卓蘭有個頂上營區,因為部隊剛好下基地
: W! g* O! }4 i: m' w7 ^心中說實在很幹!剛從訓練單位下部隊,馬上又進基地
2 \' i! z, `3 i. |" u不過!幸運的是獨立排單位小人少,只有我ㄧ個去報到0 \* l& i8 s! }5 p
直接加入整訓到結訓沒有什麼震撼的銜接教育
& V. j$ W. J# |0 k# G( r只有140期的學長將所學傳承給我$ c, u' L( J6 k. }
但是同基地整訓別單位連級.營級的同期就沒那麼幸運了
' q3 b' L2 J2 t" v- c6 e( G; {& n可是我也沒有因少了銜接教育在表現上有遜色, L9 O% A; u: |5 q
所以我有些質疑一定要有震撼式銜接教育嗎?
0 X2 m5 _1 s U各位學長說說你們的意見? |