大家抽絲剝繭一層一層的找..0 E4 W5 ~. \3 |! t& z( X8 y; l: W7 j
兇手是無所遁形的..
! C4 w D4 Q. d4 G( z6 w. I3 k向阿杜說聲抱歉!的確高中職的學生還很幼齒!- e9 G: `4 O# r2 k' t/ F
面對凶悍的憲兵班長肯定慘兮兮!]
: F+ e! [7 v' _& N! p3 A9 v軍中銜接教育常流行報到當天從門口爬進去
* H, R3 d/ c- p各位認為這種作法的作用在哪裡; _$ p) }3 k( {, }: p
是震撼教育,下馬威?
5 K; b+ g6 q. n; j! `) N- F9 q回想當年我自憲校到嘉義報到,在嘉義火車站就被帶往1 t8 h- U6 g% T3 G. P; b2 p
台中接近卓蘭有個頂上營區,因為部隊剛好下基地8 o) x& J" Z1 s3 k' e [! {
心中說實在很幹!剛從訓練單位下部隊,馬上又進基地
# ~" j9 k8 W' ]+ U2 E a不過!幸運的是獨立排單位小人少,只有我ㄧ個去報到
. p9 r0 }: P. ^, [8 i直接加入整訓到結訓沒有什麼震撼的銜接教育
5 w5 j3 D8 t( Y% L) F3 g只有140期的學長將所學傳承給我
' X8 ]. Q, G% W) ?( R但是同基地整訓別單位連級.營級的同期就沒那麼幸運了
3 w6 n2 T' X W0 x可是我也沒有因少了銜接教育在表現上有遜色% y. l. f$ p' @ E% }+ z% x" A
所以我有些質疑一定要有震撼式銜接教育嗎?
* p+ g1 e& p! s! c. f1 m各位學長說說你們的意見? |