看到這一段影片,回憶起在中心練習踢正歩,由於時間過太久了,
8 }. G& O) A# n4 `3 ?* \% E只剩下片段記憶.- f' z% V4 k% ~ k: C! o
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只記得晚上在連集合場上,三人一組站在長板凳上練習踢角高度.
! `; F- v- y) a+ X. V* v$ u0 n8 M% K, \7 g值星班長下達命令:聽見一踢右腳,聽見二收回右腳.
9 ?) Z: ]+ ~ b7 U- C 聽見三踢左腳,聽見四收回左腳.1 v7 G2 d! K- g- t. f/ B
# h1 j: K5 b" \3 t一開始就只聽見值星班長喊一,
. C. |- h8 N7 S7 J其他的班長們拿著藤條一一檢視學兵踢角的高度.
4 [* D- D9 X- C就這樣從複1~2,1~2再來就是換3~4,3~4.6 q; m1 E3 R5 f- E2 [
到下來的學兵就交互敦跳30下!0 b/ u+ i2 i7 y% N! y0 c! X
這樣連續訓練快過1個半小時的練習,
7 H) ^8 f1 Z G3 i5 W當學兵們快受不了的時候,突然間漂來一陣濃霧,; H* b3 D9 D6 d/ T
咦~!居然看不到前面班兵的背影.再偷瞄自己踢出去的腿,8 F, J" g0 Z) [4 O5 V9 D) Y3 m" a; F
咦~!膠鞋呢!?看不見了.! z" q. b) G5 `# Y$ u9 r+ Q: Q
心想,好像孫武空一樣在騰雲駕霧的感覺,真爽!
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這時學兵們突然發揮團隊精神,開始一起摸魚.
( `( _- E7 z2 J+ r- u" b因為大家心理想的還是一樣,
* p: O. ]7 x, J, T因為濃霧當中反正班長們也看不到.
0 z: r; u$ Z7 e$ @7 P; ?所以 踢出去的腳的高度越來越低.
! c* P& u; H2 h# x- z2 x. _這時班長們的藤條也再也不是檢視2 {7 |4 J- _* h; e h6 L" Y$ {& D
抬腳用,而是直接開始用藤條修理學兵的摸魚行徑./ S+ b; D1 m2 p, l$ b0 m ?2 \4 O( A
這時就聽到前後左右的咻~咻~藤條的鞭打聲音,
' }8 U) Y) X5 y+ Y% z6 {4 F# P" B正在氣氛井緊張時刻.
3 v" H F1 z: l又聽到值星班長喊4之後.突然喊1,2.+ J) ^6 y8 E) P: i h
學兵們不知要如何反應時,說實在的只有我二話不說就跳下來.
9 o" ]5 u; D4 ~5 C7 }2 N只聽到班長們大聲喊叫,還不會踢嗎!3 a2 a. T$ u* T* @" ?
兩腳踢出去就是跳下來!
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) e! X( f, N: x( c* ~ q我覺得這招不錯!4 x/ R0 ?' y5 ~1 h
往後我在部隊帶銜接教育的二兵,也是用同一招,. J* Q6 O& `3 T" l" s' J$ s1 {* d
來觀察每個二兵反應能力,選擇任務分配考慮的基準. |
