原帖由 黑熊432 於 2009-12-21 21:24 發表 " \- S7 o- x7 I) }# h( L
無限# r; A2 f; I; p0 k" F
我是第十連; j2 }: Y4 I0 G. B, q) a j
現在已經快腦殘而記不太起來了" m0 P# h2 d: O+ n
但要結訓時被拆連了
, G! L' q Z3 q) C0 b沒記錯的話應該是在第二連結訓的
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中心的班長真是變態到不行6 F% z3 J, n Q' ~; P. [ c
不過也多虧他們的變態和不合理
4 x$ B; D- y# h' u# V出了社會到職場也就見怪不怪了 # Y% O, L& `4 C& N6 U n s" k
; r; z+ h: K" w# |5 Y0 ^1 w( W黑熊432同梯!$ H! ^' A" V! \8 Z' K% J
% i1 G+ n* [; R! `( s3 Y我們 第12連 在入伍時原有將近130多位同梯學兵,寢室塞得滿滿地,班長們要玩 黃埔十道菜 時還會抱怨空間不夠............
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" D( \4 ~& H$ b6 B5 Q$ P7 w在經歷前8週的 密集、精實、嚴格的訓練下,淘汰掉不少同梯到陸軍去,我們在寢室能玩的 遊戲 就多樣化了起來,快結訓時我們連上只剩 80 幾位同梯。. C+ t2 ], ?4 P
9 u3 J# G- z* _ B, u: [8 h4 S& q如您所說,在 慧敏憲訓 親身遭遇與撐過去的教育,就是:好好的被操、用心地學習!對我之後下部隊到學長制很重的單位,是有幫助的!也能較快融入單位的步調及任務;可能我們入伍的年代是純樸的,嚴格的教育訓練是不難實施吧! |