小弟目前在校園任教* _$ m) O% A: N; ?
- ~0 _* Y6 T9 l' `/ `+ H有的小朋友過動症1 D$ r' f& Z' {2 w% v" A. l
% t4 @% O6 X/ n! q- _! D$ R% A要他不動簡直是要他的命8 e+ F/ e) y! v( r3 y9 C* J
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小弟本以為用外在的約束力可以讓他安靜下來
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在學校及家長提供許多資料讓小弟看
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) P* b0 p& Z7 l6 L# |才知道有些症狀" \! u2 D* b; D
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是他腦袋內「無法控制」的3 X) E, ~% F" F* U8 A' z5 ?
* T; U( W! I1 S3 c6 T# _6 T6 T像這種因為自己「無法控制」的症狀- H' d1 j% t+ t. j1 Y
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多練習會有些許些許成果
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但在不明瞭的人眼中( _1 W: ?" K @( N: U
8 @1 C5 {9 u2 G) g看起來就是在摸魚8 Z, \7 C) P" R7 @- V" O
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, B: c, o" G3 H R% f5 N5 t過與不及之間的取捨
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真的要拿捏好! r! o! r3 z( q6 r
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操
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可以讓一個人激發潛力沒錯
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' r( g' {5 J5 E, m# d; k但若是體內「無法控制」的症狀
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0 R! O, \4 G5 O2 P1 P操下去- ^6 V3 Y3 \0 V0 t- \6 o3 b0 ?
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也有可能會有遺憾的事情發生也說不一定1 V4 y3 S- m6 E+ q y0 b% {0 n
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分寸拿捏不可不慎
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M& P2 Z5 J, o0 U和眾學長們分享我的看法 |
樓主