在小弟求學、成長的年代
0 }& |2 @* t) l% l% D/ H4 v教官就在校園
; C' K# p! U1 i. U5 V( N/ O* }我不犯他,他也不會犯我; @, @7 n! G6 _# t
只要做個「乖」學生,教官絕不會找麻煩" e+ F. B; F9 K2 J" T* s& I& R
說真的,我從來也不覺得教官在校園有何不妥# Y% v1 V m' ^0 a; }. A5 K
反而覺得那些奇裝異服(08褲、AB褲、阿酷拉皮鞋、響皮...)的同學& S- ^* @% \7 e% e
有教官的約束,才收歛一些....4 O# q! V. {* D% A# ?% T- s$ Z
( R5 ]9 [# C1 ] w; [! ]但是,這個事件,讓小弟澈底厭惡教官
: ?' c5 \/ J7 u3 _那就是嘉師湯英伸,全國最年輕的死囚
( }/ _5 _* p# V8 r) n B(湯的事件請學長爬網)* o1 T1 N& X! q7 q3 H: B; @
' T. ^, i4 G3 }1 S9 `' Q湯英伸與小弟差不多同年
8 O5 Z- j* A6 v) `8 G( G當時嘉師換校長,由王紹楨新任
/ d1 Z5 O0 Q% j* z1 P, U王以前從省教育廳,一路再外派高中、師專當校長) L# j* h* L* `5 F4 u% o. V
看不慣師專四、五年級生
5 `- Q) _/ C* X P& s比一、二、三年級生服儀及生活上的自由
) N* d) f# F7 K: H1 ?" V(小弟認為是王心態未及調整,師專四、五年級生可以比照大學生); K3 Z: M1 k. r$ s$ `4 B2 }8 ~. F
開始要求四、五年級學生,生活要與低年級生同步/ o1 p3 K' h1 ]0 Z
誰來執行?當然教官啦~~
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校園開始譟動
1 n0 E, c% N, o+ C- p0 b1 Y4 H(場景就像老兵與新兵一同入列操課,沒有福利..,有點像憲兵柏隆鑎司令時期的場景)
) ^$ Z4 n9 P( t師專生是公費生,學生若敢抗議,就以開除賠錢相脅
- Y5 t( b1 v1 E6 G低年級馴服得像綿羊,敢作怪的高年級生5 n( w8 E! ]* u* C- `
實習分發不是上山、就是下海
/ ]6 b/ m4 J, q- ]但還是難掩學生的不滿,仍有許多暗地作怪的事件
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* G$ K- I9 Z# k. s軍事管理最有直接的,就是殺雞儆猴) M( J+ }5 k# X. r( ^
湯也就因此被教官盯上了" T6 L* y; E- E2 t% ]& c$ ~: t
原住民太單純,湯又因母受傷而情緒失落/ w; L4 g/ l, j: ~2 \2 P" g# z
許多同學幹的鳥事,沒人承認,湯也不會否認
$ L* l5 @ i' ^: j9 B. z8 Y記過不斷.....終致休學(避免公費生退學賠償)5 E9 ^" q( B2 X
這下子,沒有學生膽敢再和教官唱反調作怪1 ]5 [! G N0 H% |* C4 Z3 {4 ~
校園「開始」和諧
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- Z2 s4 o! t# t/ {7 l: Y1 }但湯休學後殺人被判死刑,教官又落井下石# T. H8 Z' u# B* j/ ?
淪為全國最年輕的死囚
t3 M$ S, S. L. z: X消息傳回學校,這下子不得了
2 t' S$ l( g' a3 Q湯在嘉師的同學們群起激憤,部份老師也暗地聲援
+ k. E5 N: e+ l: b# j教官變成過街老鼠
/ Q: N) r- l) g! p5 p' Z上課帶學生到蘭潭、嘉義公園...1 T' p) _( {; g1 M4 N
『能離開這個校園,即使一、二個鐘頭也好.......』+ ?8 V! w' N# T* C! c: p3 J
畢業離校那天晚上
1 G* |- w+ W' A把禮堂(樂育堂)的玻璃打破
1 v& P q" }. E* ^& d* a破窗聲此起彼落( z, _3 M3 ?5 V
宿舍竟傳來陣陣學弟妹的掌聲* w% @( y( Q+ |8 Z, z0 V- f) L
他們相約,此生不再走進此校園一步!
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! K( M7 K* R7 E0 T# |故事完畢了嗎?5 Y8 l. p( M$ B; Z# F2 Y
這幾屆嘉師的學生,畢業後開始努力唱反調7 A% s6 j: j5 N* [1 Q/ k! e
有人考法官、有人當校長
9 {/ b8 o1 }0 e5 j0 h諷刺的是,當年被上山、下海的學生
, Y1 H- R% p, J因偏鄉服務的積分加分! [- s5 M$ @7 n' X9 N, B' v2 A
反而比「乖」學生更早考上主任、校長
* }+ y8 J8 N) ~8 Q; D而那位嘉師王紹楨校長,也在76年奉調至台中商專而離開
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30多年過去了
* D* R: D0 [0 }; H3 o. d+ r0 J校園裡教官也許不再威權9 d8 k) E& M( w' X( C
但唯命是從、使命必達的軍人本色並未改變* R2 _5 V/ P" g) u9 k
與校園(尤其是大專院校)強調人本自由意識是相違逆的
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8 b9 v9 F7 W$ ]2 H9 D2 c當小弟在街頭看到教官執勤,守護學生的安全
8 y! \. s1 V: F5 p心頭總想:「教官,你辛苦了!但這不該是你的位置...」/ }$ L1 T" E7 O M. W
! a0 k# b$ W; c7 r7 |PS.湯英伸事件,後來被加油添醋,甚至變成民主先驅. `" K8 m V3 Y9 e6 a
小弟認為那多是有特定目的傳播) X1 J6 M+ R" j5 U' W. _
湯只是在那個年代,被犧牲的小人物而已
% N3 v3 N" i# ?. @0 v 而他的原住民血統,成了校園和社會悲劇的觸媒
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