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[討論] 憲兵歌歌詞意義?

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Stingray 發表於 2005-9-12 10:15:55 | 顯示全部樓層
Originally posted by 冰之饗宴 at 2005-9-11 08:22 PM:
4 r3 C' D5 q6 s: ?* I/ k以匡以導,必身先之,修己以教,教不虛施
. ]3 a, @2 |7 s1 H) i要教導他人,需從自身做起,自身做好後再來教導他人,才不會讓人覺得不夠資格
' B6 ?9 D: e; k! ]

/ U1 v$ _( c+ y9 S! B不才愚瞽~~以為所謂教不虛施不是夠不夠資格的問題!/ `' R; M: _" I
道之以政,齊之以刑,民免而無恥~~這當然算不上是教化!修德正身以為匡導之基,則可道之以德,齊之以禮,有恥且格.如此堪為教不虛施!* O3 {" [" t( \- @. A
簡單的說~~教化不是外在的控制!而是內在的認同.所謂教不虛施…其實是在告誡我們:修已不是為了獨善其身,教化也不能只做表面功夫.
Stingray 發表於 2005-9-12 10:19:02 | 顯示全部樓層
Originally posted by 冰之饗宴 at 2005-9-11 08:22 PM:1 n) u* H6 A  l: `) {% w
克勵爾學,務博爾知,唯勤唯敏,唯識之宜. \. B9 Z2 q3 C, S9 V  G5 z
勉勵各位要多學習,多增長你們的知識,只有勤勞、用功,才是得取知識的方針
6 F7 ^" s0 \. y6 k# I& G( g

" r6 v+ U" K4 R4 ~  d; E" H1.克有自制解~~克勵乃自我砥礪.7 H6 K+ O& {/ U  D* q, m
2.務乃致力之意;知則為智之本字.# P, V3 o! ^' i: Q% l7 j
3.唯勤唯敏唯識之宜一句可以有兩種斷句方式…各有其解!在此以四句句式讀之~~不細說!
; n5 C4 O% \3 O$ a1 D2 e4 t我會解作:於學問~~各位要自我砥礪!於智慧~~各位要致力探求!勤敏二者,才是我們應有的認知!
Stingray 發表於 2005-9-12 10:22:38 | 顯示全部樓層
Originally posted by 冰之饗宴 at 2005-9-11 08:22 PM:7 P+ H. J5 K6 Q/ K
軍有紀律,國有綱維,孰為之率,惟爾是資
; S; Z' N8 B4 Y! L3 ~" s軍隊要有紀律,國家要有法制,誰可以稱為表率?只有你們才有資格7 x4 S+ |8 S9 R4 J4 |+ R. Q

" F" t! i$ \! B
6 {/ J6 A2 x6 {2 x+ M: n$ B/ i# ?不才昏悖~~以為惟爾是資應為惟爾資是的倒裝句!2 t' s( Z* ?4 `1 v
另一個問題在於率字!解為表率並無不可.但率字古有掌理之意!若以此釋之…則可謂:軍隊有紀律維繫上下,國家有綱維分際倫常.那麼誰可掌理這些紀律跟綱維呢?自然就是你們該去擔負此一重任囉!
Stingray 發表於 2005-9-12 10:25:00 | 顯示全部樓層
Originally posted by 冰之饗宴 at 2005-9-11 08:22 PM:1 a- l' t0 {" U
完成革命,奠固邦基,匪異人任,念茲在茲
2 W  K: |; ?0 ?2 v8 ~完成革命大業,鞏固國家安全,除了你們沒有別人,希望各位共勉之" N/ `  u" X% h0 z/ @. m

' ^" h, t+ |) n* S
7 W: j0 j8 c2 J6 R1 @$ m  B' W匪異人任指的是:這些不是別人的責任~~有捨我其誰的意思!
" Z: g7 g( t4 |2 J3 |+ n念茲在茲同念念在茲…意即不可或忘!茲乃此意.在這裡指的是革命與邦基.
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