..............經過一整個學年的老鼠生活,終於,在學長分科前準備要將指揮權轉移,( K, O1 M% s& j+ P+ W) f
換phil期上當家也同時晉級,成為專科班的高年級生!
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這一天一早,phil和同學穿著前一晚精心準備的晉級暨指揮權轉移
/ q% v. Z2 D+ f1 q, \$ E8 s) ` 典禮的服裝,帶著些許興奮的心情,在東側馬路集合著;和往常不一樣的8 z" z% \6 Z8 q, O4 P
左臂上的藍色年級槓由原來的一條變成兩條,但兄前象徵榮譽的榮譽徽
, E7 Y6 A O% P' g1 [/ j 因典禮尚未完成,而不能別上!
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依照官校傳統,不分正專班,一年級一律不得掛榮譽徽;其意義在於:7 M& n- P5 p5 h
一年級新生在未經過完整一年的新生歷練前,不管是在觀念上,氣質上都
7 z* N3 P4 k, v 還不具備官校生應有的條件;唯有在經歷過一年的新生考驗後,才會被認
: O& E+ i, b+ V0 ~5 e9 D 定已具備基本的氣質與條件,重點是:代表了通過為期一年嚴格的新生磨0 A7 O& ^2 c w* e1 N L5 d4 X
練! 因此,在一年後才被正式認定為官校生!: o$ i$ S+ g. M2 d: @+ G9 l5 q
7 V7 F) q9 s+ f0 H+ i( v0 C 而此時的官校生對智.信.仁.勇.嚴,的軍人武德也有相當的了解與0 z0 W5 q7 y0 y1 S9 z5 Z( W1 D
氣質,在觀念上,在領導統御的技巧上都有基本的認知!- ]; K: B" H. H2 H
" i/ S) D7 [8 [6 r0 \6 B 官校生不只是要在專業的學科上要有一定的基礎,在軍人的精神與領, u9 f5 J- M, E Q
導的氣質上更是要符合官校的要求,才能獲得認同晉級,也才能將那塊榮譽徽
7 f; ~ q8 ~) w 驕的別在胸前!/ l; `3 r% Q3 x( [! t& Z
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: l( n+ \$ H, y8 H& w..............學長部隊和phil期上的部隊,在指揮部集合場上整齊的排列著,在指揮官* ?! a# o- E/ C( e
蒞臨會場後典禮正式開始;在完成一般的典禮程序後,重頭戲來了:0 z5 r# q" I. J" H" \: M U
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首先是由學長所負責執掌的指揮部旗隊,以緩慢而莊嚴的步伐走上司令台- `8 G |- m! A2 w' B7 f: [% n6 I3 k
,擔任學長營的實習營長則腰佩指揮刀緊跟在旗隊後面然後站定位;接下來就換' z4 l/ n9 K0 D! x
phil期上的第一任實習營長:齊大胖率領帶著空旗套的旗隊上司令台,而齊大胖6 H/ z! i0 x7 E9 Z) t9 D7 d
本身則腰掛空的刀鞘站至定位!5 t$ x& b/ p# U1 H0 s& q
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在司儀的口令引導下,先是完成指揮部旗的交接,再來就是象徵著指揮權的
. B& V2 R/ P7 w9 x3 p3 z 指揮刀,在學長乾淨俐落的動作下移交到齊大胖手中;齊大胖在莊嚴的神態中, t3 ^4 R o2 C6 O4 L0 d
將指揮刀還入刀鞘中,然後恭敬的向學長敬禮!$ u+ f$ h/ G2 B( ^# Y2 {
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在學長還禮並走下司令台後,專科班學生的指揮權就正式由phil期上承接下
7 M6 K3 P' ^/ u& B 來,同時,也代表從今天起phil期上就擔負著專科班承先啟後的使命!. ?4 q& D9 D+ x. B
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/ A, X( P8 n( E9 L 典禮完畢後,回到連上phil和同學就將那準備已久的榮譽徽別在胸前,從此, J, q+ _* s6 w
,再也不用因為走路沒轉直角就被釘,或是怎麼走也走不到福利社;重點是,在
3 c/ l! H5 o, G# F 專科班二年級後,只要沒有長官在場,在營站小姐那邊可以買到煙(正期是要四2 N# v1 S; _3 x3 q( q
年級才買得到煙,也就是只有正專的頂天的高年級才有辦法在學校買到煙)!# D7 r- V+ q7 U3 G( x0 ?) w
而抽煙只要不要太明目張膽或是在教室大樓裡抽,基本上長官不會管太多;7 `- g& S2 V2 N3 [/ G+ `: E7 z
一方面長官是基於對高年級的尊重,另一方面是,所有的排級軍官都下部隊去- {! P" |! q- [) j3 j1 R
了,連上的長官只剩連長和輔導長;也就是說到了專二後,幾乎是學生自治,連上
" M: f- M6 N6 s9 q 僅存的兩位長官,只站在輔導的立場,幾乎很少直接干預平常的部隊運作!
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多年後phil每當想起高年級時的生活那還真是愜意;不過很多人會問:學生完2 k# r# @' _6 J, O" w, n0 ~
全自治,會不會因為同學管同學而出現亂象?
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- j. L* E$ s! T. c0 x; S# B M- S, X 答案是不會!別忘了這是在軍校,在一年級時期的學習與磨練,早已習慣部隊的7 q) ?+ l3 D! Q+ ?) N' |
運作模式;再來就是官校學生之間特殊的同學之情! c- b9 g7 G J3 u: P w
今天你是實習幹部我是實習班兵,我一定挺你!你做得不好我會建議或提醒你,
% Y1 _0 x, l( I7 v0 { 改天換我擔任實習幹部時,你也要相同的對待我;大家互相支持幫忙,在這個過程中
$ D' j+ r0 n" K 相互成長!
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$ t" d/ {0 J4 g (在這邊補充說明的是:在官校的忌諱之一,就是同學之間互幹!7 G/ Q/ I: _$ f" _) a1 c0 R r
要是發生這種事,通常當事人會受到上面嚴厲的處分和同學間的撻伐!)
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6 ~5 A' @& O- L0 M 而在學生自治的這個階段,因為彼此的基本地位一樣,只是差別於職務的不同,+ k1 A0 j4 m: u1 e- [6 M/ f
就形成管與被管的對立形態!" f6 Q: \5 z3 a, p- _
在學校的宗旨裡,希望擔任實習幹部的學生,能在同樣是同級學生,同樣水準的
- G2 Q$ J* f9 T8 O# l- { 壓力下體驗何為管理?何為領導?而領導者除要相當水準的本職學能外,還要有相當的
( G0 k& K; W/ H0 V 抗壓性(有時同學要得和長官要的會不同,此時如果是能力強的實習幹部會想辦法說! U, G3 D+ n, Q4 X6 D
服同學;能力差的就會變成夾心餅);而同時也教導其他人要有被領導的雅量,而不是因. u: E$ S p2 |& d
為領導者或管理者是自己的同學,而有僥倖或抗拒的言行出現!
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. a2 r. m8 h" o. p3 |# N 晉升二年級後,雖然說各方的拘束跟一年級比起來是少了許多,但在二年級3 V6 L i2 j5 K' F' s
後長官對學生的自我期許與自我要求的觀念與實行,要比以前更高,二年級犯錯的
' S2 }9 a3 K+ `5 s 處分比起一年級時更重;因為在過去新生的一年,還在學習適應的階段,犯錯的容許率
- x7 x8 B" h( `- k 比較高,處分也算輕!$ o8 w4 o9 z: `: t: l; I/ p
2 x+ g d) n% { 但是到了晉升二年級,就代表過去的一年裡該學的,該會的,該有的都已經具備,換句/ v5 c: t5 y3 b; G0 @
話說:就是更懂事了,什麼該做什麼不該做都知道的清清楚楚,若是做不好或犯錯就太不應! z) s. Q: p' d# Q) h, k
該,所以處份會很重!' {) A6 f& ~ G$ X! f, K: A
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二年級更代表了必須負起承先起後的責任,除了自身的管理外,甚至要有,教導.照顧
) h) a& _- h8 n7 H% }5 d 學弟的責任,讓官校的傳統與精神能一代一代的延續下去!
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5 m5 z+ _1 p9 p" ]! X! Q& D2 D 可是學弟受教嗎?還沒進來不知道,只能說盡力吧!1 m* g4 D2 h7 X5 N) B/ O, Z
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$ m% [7 K0 r: E( Y.....................................................下一篇:學年教育之親親我的寶貝................................................
+ U7 @: x2 z( J& ^! v 學弟來啦!
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.................................................................敬請期待與指教..........................................................! B3 R o# u& x! k
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1 D, r2 J% N; N) d7 {! W.........................................................................謝謝................................................................ |