另外，您的同事「上瓊下文禪師」，為何您稱他為「同事」以及「禪師」呢？
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報告學長，這是一種打趣的說法。因為那位同事給了我一些啟發，好像禪師在跟人開示一樣，所以稱禪師。那上瓊下文是模仿對佛教徒名字的稱呼。像有人法號叫做證嚴，在某些表達法裡面，我們就會稱呼為「上證下嚴」法師。
另外也謝謝學長的鼓勵，學弟的日記只打到五月十二日，之後的還要再用電腦慢慢打上去，到時也請各位學長多指教！
軍旅手札-入伍第七個月
97.05.03•入伍第二百零四天心得
這週遇到了之前沒遇過的狀況。當然，就是抱著謙虛的態度努力學習。
這使我領悟到一個寶貴的經驗，就是「心」要常保謙虛，時時受教。因為你永遠不知道，何時會有你所想不到的狀況出現。
我可以擁有身為一個學長，處理事情時的魄力，但絕不能讓自己在當了學長後，沾染了絲毫學長的驕氣！
手記
這次放假和女友約了一次會。
想想六、七年前剛在一起的我們，共同攜手經歷了許多風風雨雨，到在面對出社會心境上的轉換和調適，我們都成長很多。
看看這樣穩定發展的關係，想想最近幾次聊天時，她越來越知道我內心的想法和情緒，我就有一種覺得很棒的感覺，我也要當個好男人！ 97.05.13•入伍第兩百一十四天
就在上一分鐘，剛過了五月十二日，也就是護士節的日子。每到這一天，我總是會想起我高中時的老師，她叫做林時漪老師，是我在目前二十六年的人生當中，影響我很大的老師。可惜，在我大三那年，不敵血癌而逝世，走的時候，只有二十八歲。
是在她的身上，讓我親身感受到，何謂愛的教育。當全校都沒有任何老師想教我們班時，她以一介實習老師的身分，和另一位楊貞婉老師，共同擔任本班導師。每日被不懂事的我們這些大孩子，以各種方式去衝撞、轟炸。她就像一塊海綿，只是靜靜的承受、柔軟的包容，並且不厭其煩地──有時我真的很懷疑怎麼有人能那麼有耐心？──開導我們。直到有一天，她內心所有的委屈、辛酸，全都壓抑不住，在大家面前化作眼淚迸發，大家才在震驚中──帶著惶恐地，安靜下來。(新注：疑似當時內外交逼，學生不懂事、男友又分手，還請當年同學有看到此篇的指正)
但老師終究是愛我們的。一直到走的那天，她還跟母親念念不忘我們這群、她第一屆的學生，同時也是最頑劣、最可愛、最牽掛的學生。
告別式那天，差不多所有的同學都到齊了。當年再兇狠的同學，如今都像個想極力懺悔的孩子，在老師面前低頭不語。而我，那時正力爭上游，不論在課內或課外表現都很突出，正像考試拿滿分的孩子，準備回台北向老師報告，期待老師露出有成就感的笑容。但卻在同學的顫抖聲中，聽到噩耗。那真的是我生平最不想接的電話。老師，她還來不及看到我們有所成就，就這樣走了！猶記得升大三暑假才和同學們去探望老師，那時虛弱的她，依舊章開雙臂，歡迎我們的到來。當時適合的骨髓已盼到，只要手術一完成，康復指日可待。老師甚至還和我們約定年後來個同學會！可是誰也不會想到，好不容易等到骨髓移植的老師，最後竟死於術後感染，老天爺怎麼會這麼狠！我當時原已得到許多老師的支持，可望乘著當時的氣勢，一路直攻碩班博班，但，這一切，老師都看不到了！自從老師落淚那晚，我便暗自發誓，要用最好的表現，讓老師有笑容，不再為我們擔心煩惱。這是支持我大學四年活躍於系上的重要原因之一。但再多的事蹟、再多的傳奇，都換不回老師的一條命。所以，我決定，一改想成為學者的初衷，我要走入基層，跟老師一樣，當一位中學教師，以老師為榜樣，我想讓她的生命，在「她的學生」身上繼續流傳。這世界雖然少了一位林老師，但卻多了一位曾老師。雖然我沒把握能做的和老師一樣好，但我將追隨老師的步伐，貢獻我最大的能力，為這塊土地造就人才。
我能做到跟老師一樣好嗎？我不曉得。但我知道，如果老師還在，她一定會鼓勵、並相信我做得到。而我也必須做到，因為，我很感念我的老師。
後記：現在再看到自己的這段文字，感觸很多。因為現在帶班帶的有點累。我想我還需要再加油，趕快把挫折感自我去除。 看到哨長這一系列的心得，就讓我想起二件事情
莒光作文簿每周要寫一次，每次要寫二篇
一篇是看奮鬥中的文章寫心得，另一篇則是要寫軍旅感言
通常心得寫作都是給義務役下士班長卡安官的時候要批閱
每次一到星期五，我就要點做文簿，然後放在安官桌上，讓卡安官的學長可以在上夜哨的時候順便批閱，也不算批閱，就是看完以後要再旁邊加註意見，或是評語！！每個人都要加註意見，前面幾本勉強還可以編出不一樣的勉勵字句，但是改超過10本已後就很痛苦:cry:
常常要停下來想，二個小時中能改個30本算很了不起，
曾經有個學長好幾本都用同樣的勉勵詞，就被輔導長抓去念~~:gun:
但是有個學長超猛，平常看他皮皮的，請他在作文簿上幫忙加註意見，通常看他連文章都還沒看完就已經想好要加註的勉勵詞，而且改10本他能夠想出11種勉勵詞~因為我在他旁邊改的時候，萬一想不出來，就請他幫我無中生有，還真的可以馬上生出來~我想如果有"改莒光作文簿"這技能，他應該已經是10級了。
第二件事情就是軍旅感言，通常由輔導長、副連長、連長輪流批閱(甚至憲兵隊隊長有的時候還會抽閱，看看阿兵哥有沒有甚麼事情要反應的)，我剛下部隊時通常是寫關於背值星班長的心路歷程，等到快退伍前才寫一些543的，我忘記有一篇寫什麼東西，連長就大啦啦的在作文簿上寫＂你唬爛＂！！em28
我看到時還真不知道該說什麼~
[ 本帖最後由 CARBUBU 於 2009-4-21 13:22 編輯 ] 97.05.21•入伍第兩百二十二天
•心得
最近業務上的一件失誤，使我了解到「習慣」的可怕。
「習慣」，某方面來說是個好東西，因為他可以讓你在做事時少了一份提心吊膽，並多了一份安全感。但是，當遇到所謂「特殊狀況」時，他也因麻痺了你的注意力，使得在處理業務時，發生失誤。
所以，對於「習慣」我們要保持戒慎恐懼，對例行事務，不要讓自己久而麻痺，要把每建立行事務都當成一件新的case來處理。
•手記
這次放假，去花蓮看了將來去教書時要租的房子。
環境不錯，房東也很nice，雖然每個月5500貴了點，但還負擔的起。想到離退伍驕書又更近了一步，心裡也漸感壓力了。畢竟現在的老師已不能只求「不誤人子弟」、「把課教對」，還要能夠「把課教好」，讓學生喜歡上課。在加上學生有種種的問題、情緒上的輔導等。總之，希望自己能趕快做好一切準備，待915退伍後、917任教時，能「馬上」就上好，當個好老師。 97.05.27•入伍第兩百二十八天
•心得
原本以為，從入伍至今，一些心理上的轉折都經歷的差不多了，再也不會有新的感受和收穫了。但，或許是「禍福相倚」吧，拜近日業務疏失所賜，我想了很多問題，得到了些想法，除了上周所說的，避免麻痺於「習慣」外，我也發現有時在最容易的地方，反而最有可能發生失誤。因為太有把握，導致原本該注意的小地方不去注意，這樣便大大升高了出錯的機率。從某方面來說，這和「習慣」之敝有些類似。總之「小事亦不可鬆懈」是我本週最新的體會。
•手記
每個人都需要「反對黨」，而最好的反對黨不是家人、不是好友，也不是另一半，是自己。因為是自己，所以比任何人都清楚內心在想甚麼；因為是自己，所以更能大膽、對自己毫不留情的直指錯誤；也因為是自己，所以更能坦然面對自己的過失。因此，除了自己之外，還有誰更適合擔任他的反對黨呢？
然而，要讓自己當自己的最佳反對黨，卻也是最難的。無怪乎，古人將心性的陶冶稱之為「修養」。前者代表要「修」去不好的地方，而此過程必不好受；後者「養」則意謂此過程必定漫長，因為需要累積點滴之功方可成就。 97.06.02•入伍第兩百三十四天
最近開始了陰雨綿綿的天氣，我突然回想到以前在彰化求學的日子。
彰化是個很少下雨的地方，降雨的情形有點類似以前，高中地理學到的熱帶莽原氣候。相反的，我的出生地台北卻是個雨多的地方，特別是北投。大概是有座陽明山的緣故，形成了近似基隆的形式，於一般鋒面雨、氣旋雨之外，還多了地形雨。雨，遂成了我記憶中，不可磨滅的一環。
因此，在彰化求學期間，只要難得遇到下雨，便會勾起我濃濃的鄉愁和一些我說不上來的感受。所以，只要彰化下雨，我就會有種淡淡的喜悅。
如今在桃園服役，再次見到這種下雨天，心中也生出了些感觸。但這感觸卻是驚覺自己對下雨天，已不再有特別的期待和情緒。我私忖這樣的轉變是為甚麼？是因為離家近、返家周期從大學的一個多月一次，到現在的十天一次，所以少了一解鄉愁的喜悅嗎？我想是的吧，而且現在人在服役，和大學時代相比，心態下、心境上少了幾分從容、多了幾分緊繃，自然也就沒有心思好好「賞雨」了。
不過，當下次再度下雨時，我想，我會抽空找個僻靜處，自己一個人，拿杯飲料，好好回味過去所有的那種感觸。也許這樣，能讓我穿過時空的限制，回到過去美好的日子，偷得一種心靈上的假期吧。
•輔導長批：意境與心境合一是最美的一件事！ 97.06.09•入伍第兩百四十一天
•心得
人的欲望是很難滿足的，這點從當兵的人對役期的感覺便可看出來。
記得剛下部隊時，環境中猶存在過去嚴格學長制的氣氛。這樣的氛圍對以為下部隊後是「下士班長」的我們，一時頗不習慣。因此總是期待著放假───最好是退伍！但當時再三個月就退伍的學長卻跟我說，菜的時候時間過的比較快，反而愈到退伍時，時間過的愈慢。
當時我無法體會，現在卻懂了。其實，莫說我們役期最短只剩十一個月，真要問起來，相信每個阿兵哥都會說：「現在就讓我退伍吧！」
不過人生是公平的，沒用這一年去換來軍旅的人生經歷，將來又如何好在兒孫面前誇當年勇呢？
•手記
最近對外面的世界充滿了焦躁。其實理智上來說，人大部分的焦躁都是自找的。不過，再從理智上來說，人也從來不是理性的動物。
總之，這陣子以來，我的心不太平靜。也許我該找事情讓自己忙碌。忙碌到忘卻擾人的事，並賺取微薄的成就感。
凡事都需要靠自己。
•輔導長批：正確的看待一切事物，無論結果，都能平心接受，才能使心智更加成熟。 97.06.16•入伍第兩百四十六天
最近的釣魚台事件，讓我看到了政治是一項如何需要高度藝術技巧的事務。
政治至少含括了外交、國防、國內政策、社會穩定種種的範疇。這些範疇，所需要的手段有時是相反的兩端，細膩對上豪獷、審慎對上賭奕，該在何種時機使出何種手腕？又該如何兼而有之，實是門非常需要手腕和智慧的課程。
以前讀《老子》讀到「治大國若烹小鮮」，總認為治國就是要慢慢的小動作到底。但「烹小鮮」未必就是要小動作到底。「小鮮」的烹調方式其實也可以「大手筆」。重點不在使用甚麼樣的「手法」，而是暗藏在手法背後的「小心」。就像大膽的特技動作，看似驚險，但只要做好縝密的規劃，全神貫注的操作，我想，「大火炒小鮮」也是能有好美味的。
就期待治國者成為大廚師，好好的展現大手筆，為我們小老百姓上道佳餚吧！
•輔導長批：期待！