LCP353 發表於 2012-1-11 10:41:00

看過 緝逃士憲兵週記 讓我迷網學長學弟制 怎麼還有

77年在忠貞營區整訓,就我新訓期和剛下部隊前幾個月及快破百止,這次是我跟著大部隊團體生活第二次,有點不習慣但是讓我感覺部隊生態開始改變了,不是作習操課不同而是新兵對老兵的敬畏感失去了.
    前些日子我看到一位緝逃士的大作(憲兵週記)雖然離現在有一段時間了,但看看他的入伍跟我差那麼久,本以為在我那年在憲兵部隊學長學弟制早該退衰了,沒想到之後還會有如此嚴重的學長學弟制(我是知道一些特別單位,其制尚存但也因為保持著其單位素質水準都有),
    對於學長學弟制我本該最沒權利發言,憑心而論我沒受過當時的學長特別的指導,有幾次都被我躲過,例如剛下部隊與靖安案學長同整訓,(兩個排個有4/1的上兵過七成的一兵都是由陸軍部隊抽調過來的)我們這梯有一個排的新兵進入,在這尷尬的配置下忠貞梯的一直是忠誠梯想好好指導的對象,好在連長是憲兵出身有維護我們,但還是有私下無法顧到的地方,那就是忠誠案中一位最老的兵幫我們壓下來,不是他對我們特別好而是忠貞同梯中有位同學跟那老兵是同鄉也認識及同梯同學背景夠硬跟他說不要為難我們,(這是退伍後我們再聚會他才說的).就這樣約又一個新兵訓練期我們安然的操課作習沒被特別的指導而全身而退.
   在來的日子,我不知同學們有沒有被特別指導,而我被分到分據點雖然也是全都學長,靖安忠貞的都有,但只有一個排兵力我也沒受到特別招待,(只是我自知菜所以會很認份,該叫學長該敬禮的都不會少,不分靖安或忠貞全一樣一直到破冬昇一兵才緩和多)但是我還是那些靖安學長的鎖定指導目標,不為什麼只因為我曾發過的鋪文中提到,我是排長中的紅人被誤解很多事而導致,這個將在我76年還差一二個月就要接受整訓外加算帳的日子,收到調撥轉離204而解除.
   回到主題,因為在203指揮部再三的嚴禁部隊不能有學長學弟制,就我剛待的單位水廠排一點都沒有這制的感覺,但習慣了配駐此的3個同梯只要是知到比我們老的一定直稱呼學長,不願也不想打破這習慣,當然二兵的學弟也是會學長學長的稱呼我們,大家都相安無事,一直到拉回忠貞整訓,大部隊一集合發現再來的二兵根本徹底貫徹沒有學長學弟這宣令,跟本不把一兵已上的學長當個屁,沒見著打招呼這點惹毛了當時紅軍的學長生氣了,一次在莒光夜連長隨意的讓有問題的人發言,那位學長上前把自己的感覺針對學長學弟制強禁讓學長們不願在教所學的心情說出,當他下台得到滿連的贊同鼓掌,真的大家把壓抑自內心的不滿趁機由掌聲喧洩.
   當那位學長回到坐位及掌聲停止後,緊接著是連長的臭罵聲,罵剛有鼓掌的我們&^*%$,(沒有粗話)就又是那些學長學弟制的宣導解釋,聽到這我們也無言了就讓他爛下去吧,2x3的長官想昇官,下面的單位也只好隨從,自從我看到憲兵週記我終於知道了,都是2x5單位害的啦,在我們單位跟本沒那麼重的學長學弟制,我們這些學長只想要有一定的尊敬,甚至於聽說有個單位被指揮官督導隨意抓一位上兵及一位二兵,問二兵手指著上兵他是誰二兵回答報告xxx他是xxx學長,就因為那學長兩個字那位上兵被指揮官下令抓去關禁閉,士兵間不分幾勾都直呼名子.    我的連連長宣佈,士兵雖然有分二一上兵階級,但都是兵所以相互不需敬禮,士兵只需跟士官以上階級敬禮,就因為這種環境當學長的尊嚴都沒了,好在我將屆退不想去理這套遊戲,也是這種心情下退伍離開這讓我十幾年不願去理的憲兵單位.
ps:那位學長印象中是台東人,他說他退伍後一定要加入民進黨,(憲兵的身份特殊,但在尚欠周嚴下長官的決策有時逼的人會起反效果,本該是有利的後備單兵,確製造出懷恨的反對者真的是....)

**文中若有不當冒犯及不適的言詞,請多諒解!!

cinematsao 發表於 2012-1-11 11:06:36

我們隊長以前只跟我們說
嚴禁老兵欺負新兵
從沒說過不能叫學長學弟....

那些規定不能喊學長學弟的軍官們
我就不相信你們面對自己的學長
不會立正站好行舉手禮
喊一聲'學長好'......

瞎..........

sharka 發表於 2012-1-11 11:19:09

很多人都說自己當兵時,新兵都不尊重老兵
但也很多人說新兵時看到老兵怕的要死,尊敬的要命。
到底哪個說法是正確的?
這個問題一直讓我很疑惑。
曹導說的很對,現役部隊要求阿兵不要叫學長。
常士、軍官等職業軍人先開始吧,自己都做不到怎麼去要求屬下?

華英雄 發表於 2012-1-11 11:57:50

回覆 哨長 LCP353 的帖子

軍隊到了這個地步,我只能說~國家也岌岌可危了~
為什麼不能有學長學弟制?那麼~軍隊該怎麼管理?幹部如何能領導統御?所有的技能跟士氣要如何傳承?今天該禁止的是學長不能不當管教以及欺負學弟吧!不知道哪個天才長官因此矯枉過正,明令不能叫學長學弟:那麼總統應該去大力推動全國百姓在家不需要叫哥哥弟弟啊,都叫名字就好了啊~~~這像話嗎?軍紀歌第一段歌詞就是~~國家有綱常~軍隊有軍紀~~~這個綱常就是倫理~既然要有倫理~必須要長幼有序~才會幼有所長~~大家才可以命脈相承
這些大官到底有沒有唸過書啊?真是荒謬

憲兵少尉 發表於 2012-1-11 12:22:34

從唸大一開始...面對大二以上的學長姐...不就是叫學長學姐嗎??
不然叫什麼??
直呼其名??
那不就是白目的象徵??

叫了四年的學長姐(大四時還是有學長姐回來補學分...:loveliness: ),
一直都不覺得這樣叫很奇怪,
自然而然畢業後入伍也就沿續下來啊!
在連上...當時一個軍官不可能會去叫連上比較早來的士官兵為學長,
但我卻對這些幹部十分尊重,
為什麼??
因為剛到連上的我啥都不知啥都不懂,
當然這些幹部是我請益的對象,
至於其他軍官...我剛開始只敢對排級軍官喊學長,
連級以上的我一律都以職稱來稱呼,
等到差不多剩半年要退了...我才斗膽的稱他們為學長,
不過還是僅限尉級(對連長還是會稱為連長...不敢造次...),
校級以上的我還是會挫挫的...:L
(謎之音~~現在敢叫上校勇哥為學長了...哈哈~~:victory: )

基本上學長學弟制沒什麼不好,
它能在組織上補足了運作時所無法執行到的那一面,
就算每件事都有SOP做參考了...若有學長的適時提醒與協助不是可以事半功倍嗎??
許多事不是光一板一眼就可以完成,
與"人"的互動也是很重要的一環~~:handshake

LCP353 發表於 2012-1-11 12:34:00

報告:
    一般來說部隊整訓新兵應該是最痛苦的,但當時那群新兵反到是被長官呵護著,最離普也是讓我們看不過去的就是一位新兵,不知怎麼的一直跟著一位常士班政戰上士週圍,晚上主動幫政戰士買及泡麵給他,幫忙整體東西, 一有被老兵點的狀態出現馬上那位政戰士就出現,連預士班班長要指導也被他給關切,
   一直到整訓測驗完成待分發部隊, 一位層經與我待在水廠排的預士班長(好像是預士182吧,忘了)當時預士士官級他那梯算最老的,趁襲燈後把新兵叫到儲藏室指導,沒多久他就被投訴抓去關緊閉,這段是我退伍後又回原單位(當時被分到顧橋哨,忘了是那座橋)的學弟講的.現現在想想若那些新兵屆退也會甘心接受新兵不尊重老兵嗎?我想應該不會吧 !那時我的心理的想法是,上兵了最大的優越點應該是被新兵及學弟尊重,沒想到淒涼的離開部隊,只有跟我們曾經據點相處過的學弟還給聲聲祝福安慰了點.

mp464t 發表於 2012-1-11 14:24:38

原帖由 mp464t 於 2012-1-11 14:22 發表 http://www.rocmp.org/images/common/back.gif
在我們郵局
一起考進來的我們叫"同梯"
但是如果是女生的話我們叫"同學"
如果是前輩的話我們叫"師父"
但是我們郵局也有憲兵退伍的學長
我也是稱他"學長"
其他的人就會用特別的眼光看我們:titter:
:titter:

wenjen 發表於 2012-1-11 15:15:57

叫學長剛好而已
我現在跟189的學長聯繫當然劈頭就是一聲......學長
197.200的與我聯繫也都是學長....長..學長....短的呀
叫起來順口..聽起好聽又親切

P.S到現在跟''聚樂山莊''莊主聯繫也都是稱呼....營長耶
       頓時親切很多

abb431128 發表於 2012-1-11 16:55:04

我於61年9月底下部隊,連上只有我一個中士年輕常士,沒多久忠貞案175梯下部隊。
許多老兵就說:班A新兵可以任您操。
我想不需要只要求新兵,就只喊口令集合老兵跟新兵,一起做完運動再分配打掃。
在部隊5年多,見過許多新兵進來,幹到上兵退伍。
新兵剛進來站大哨,遇到我進出大門,會敬裡喊:班長好。
一年後掛一兵,遇到我就不再講禮節,我也就隨意不去要求,一定要向我敬禮問好。
有幾位常士的學弟,常拿著撞球棍追趕跑跳碰,以三字經咒罵,我只有搖頭。
可是,我的仁慈帶兵方式,卻會換得我叫不動弟兄的窘境。
本連忠真案219梯的弟兄,來了大約20名,新兵時都很守規矩,還知道我是上士。
一年多以後,一個該梯的弟兄,橄欖色的軍便舊衣服,沒洗就繳回來,我起初還很客氣的,要求他洗好之後再繳回。
這弟兄自以為是老兵,不甩我,繼續打他的撞球。
惹我下不了台,當場大聲喊:我命令你洗好再交。
丟下衣服離開,我也不會公事轉為私人恩怨,去挑他毛病,找他麻煩。
也沒多久,我調離該連到綠島。
若是我學弟,早就吆喝槌打咒罵。

HJHorng 發表於 2012-1-11 18:34:19

繁事都有先來後到
禮多人不怪
服役中期上頭三申五令的宣導不能有學長學弟制
確實我們很反彈但我們是柔性的抗議
遇不尊重的後進我們就什麼都不教不講
等著出包多次被上面釘慘了 自然會有人低聲下氣的來請益
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