..............經過一整個學年的老鼠生活,終於,在學長分科前準備要將指揮權轉移,
3 L4 j0 w H' @/ t/ K/ I/ S 換phil期上當家也同時晉級,成為專科班的高年級生!; C, d8 j3 U6 ~/ {; j0 O/ r% ^) d
4 T4 W: k3 U; t: P6 T. d! m 這一天一早,phil和同學穿著前一晚精心準備的晉級暨指揮權轉移
9 C- U1 T+ O9 d 典禮的服裝,帶著些許興奮的心情,在東側馬路集合著;和往常不一樣的3 C- d6 Z- |$ `9 i; T1 U
左臂上的藍色年級槓由原來的一條變成兩條,但兄前象徵榮譽的榮譽徽9 K1 f% D9 N0 w% l/ w* u0 c# F2 K
因典禮尚未完成,而不能別上!5 n7 r8 R; i" h4 N, \& S9 n
) [# X2 O& ^" ]# z) R 依照官校傳統,不分正專班,一年級一律不得掛榮譽徽;其意義在於:$ ?7 C" Z! o1 a9 p' _
一年級新生在未經過完整一年的新生歷練前,不管是在觀念上,氣質上都5 j8 B8 G3 h3 x
還不具備官校生應有的條件;唯有在經歷過一年的新生考驗後,才會被認
4 Y* P; L) [; e 定已具備基本的氣質與條件,重點是:代表了通過為期一年嚴格的新生磨6 s$ Y( y( c" W% ~( X {9 V. D
練! 因此,在一年後才被正式認定為官校生!+ o _7 _6 o3 e/ L4 E
# Z$ x) r2 X0 T 而此時的官校生對智.信.仁.勇.嚴,的軍人武德也有相當的了解與* j# \) i# s% \9 L9 ?1 _
氣質,在觀念上,在領導統御的技巧上都有基本的認知!
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. j; m3 j+ m* ~ 官校生不只是要在專業的學科上要有一定的基礎,在軍人的精神與領
6 r# \; V$ l0 ~) `, W 導的氣質上更是要符合官校的要求,才能獲得認同晉級,也才能將那塊榮譽徽$ \/ q2 D5 H( ~) @
驕的別在胸前!
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..............學長部隊和phil期上的部隊,在指揮部集合場上整齊的排列著,在指揮官0 o" v0 z# K1 ~& M9 n; q; G* c* a
蒞臨會場後典禮正式開始;在完成一般的典禮程序後,重頭戲來了:
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首先是由學長所負責執掌的指揮部旗隊,以緩慢而莊嚴的步伐走上司令台' G" q, w8 J6 x/ V4 M8 h0 [
,擔任學長營的實習營長則腰佩指揮刀緊跟在旗隊後面然後站定位;接下來就換8 E" h @5 n% Z' i* H) ]
phil期上的第一任實習營長:齊大胖率領帶著空旗套的旗隊上司令台,而齊大胖0 g" h" Z& ~! I* S/ l( v; O) c
本身則腰掛空的刀鞘站至定位!) q& X( q8 X# J0 E+ }! C1 K
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+ j; g9 o$ X( V, K2 K9 N 在司儀的口令引導下,先是完成指揮部旗的交接,再來就是象徵著指揮權的
( Y' b7 d/ r3 e. c2 U 指揮刀,在學長乾淨俐落的動作下移交到齊大胖手中;齊大胖在莊嚴的神態中
. ~0 X) I4 p) n! Q8 c 將指揮刀還入刀鞘中,然後恭敬的向學長敬禮!. Z/ Z$ P9 x% _: h! A) X
; M. w$ P! c) [ 在學長還禮並走下司令台後,專科班學生的指揮權就正式由phil期上承接下
: V) V0 T% _' s# ~$ y% |5 _+ ^, ] 來,同時,也代表從今天起phil期上就擔負著專科班承先啟後的使命!) k5 w. G; S6 x( i$ x# F5 P* I
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典禮完畢後,回到連上phil和同學就將那準備已久的榮譽徽別在胸前,從此- D m0 W, Q/ W( s$ c/ b9 Y/ J
,再也不用因為走路沒轉直角就被釘,或是怎麼走也走不到福利社;重點是,在, j8 }" |$ \) I% G4 O4 R# j$ j
專科班二年級後,只要沒有長官在場,在營站小姐那邊可以買到煙(正期是要四5 f0 z8 [; e; }5 a a
年級才買得到煙,也就是只有正專的頂天的高年級才有辦法在學校買到煙)!
' C/ f) m8 w/ h# J% ?, J, b6 a; ?: x 而抽煙只要不要太明目張膽或是在教室大樓裡抽,基本上長官不會管太多;
4 w, Q5 P9 k( v/ o+ f! V 一方面長官是基於對高年級的尊重,另一方面是,所有的排級軍官都下部隊去
9 k1 X2 T" H, ^6 Y 了,連上的長官只剩連長和輔導長;也就是說到了專二後,幾乎是學生自治,連上( R# `6 O8 t1 r) Q+ c
僅存的兩位長官,只站在輔導的立場,幾乎很少直接干預平常的部隊運作!
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多年後phil每當想起高年級時的生活那還真是愜意;不過很多人會問:學生完
2 X: i$ _1 w; j 全自治,會不會因為同學管同學而出現亂象?/ J. R# L4 B4 O% p- }% M
9 S8 e' j/ m5 F' _: V 答案是不會!別忘了這是在軍校,在一年級時期的學習與磨練,早已習慣部隊的
" O% d6 N- V& V! D1 J; V7 O 運作模式;再來就是官校學生之間特殊的同學之情!$ t- ~- m% P3 l0 I# ]
今天你是實習幹部我是實習班兵,我一定挺你!你做得不好我會建議或提醒你,
$ `( ]+ x! O6 T; ~5 d+ |3 T! n- m 改天換我擔任實習幹部時,你也要相同的對待我;大家互相支持幫忙,在這個過程中
' ~ |; V" ~* Z- F* ]8 ]$ a; J! M 相互成長!. H' d2 R2 B! q, L! i0 d% O0 o* U
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(在這邊補充說明的是:在官校的忌諱之一,就是同學之間互幹!7 ]/ L9 G1 q: F B3 p# h; \+ _
要是發生這種事,通常當事人會受到上面嚴厲的處分和同學間的撻伐!)
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" V( B* _, N. V, M% |; _0 Q1 ^ 而在學生自治的這個階段,因為彼此的基本地位一樣,只是差別於職務的不同,$ P1 h+ I- u% T
就形成管與被管的對立形態!& q# ~1 t0 L3 B: n' f# D
在學校的宗旨裡,希望擔任實習幹部的學生,能在同樣是同級學生,同樣水準的7 B% [" t+ w" u) r n* P. J1 s4 i( D
壓力下體驗何為管理?何為領導?而領導者除要相當水準的本職學能外,還要有相當的
# ?' _+ t" \' a* K2 [- N: G 抗壓性(有時同學要得和長官要的會不同,此時如果是能力強的實習幹部會想辦法說1 V: U5 E/ `! b1 s! r6 K
服同學;能力差的就會變成夾心餅);而同時也教導其他人要有被領導的雅量,而不是因( S4 O; t5 q# _2 b, Z, J" _
為領導者或管理者是自己的同學,而有僥倖或抗拒的言行出現!
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晉升二年級後,雖然說各方的拘束跟一年級比起來是少了許多,但在二年級, o# l& w: l/ E& q, X; g
後長官對學生的自我期許與自我要求的觀念與實行,要比以前更高,二年級犯錯的6 B4 [( _7 ~7 T
處分比起一年級時更重;因為在過去新生的一年,還在學習適應的階段,犯錯的容許率
$ h; m$ l x' u- } 比較高,處分也算輕!
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( U% ]( G7 e) i1 O: }( w9 d( E 但是到了晉升二年級,就代表過去的一年裡該學的,該會的,該有的都已經具備,換句
+ c/ E8 r7 ` W 話說:就是更懂事了,什麼該做什麼不該做都知道的清清楚楚,若是做不好或犯錯就太不應0 p+ o0 E6 F( h+ ~. S/ j
該,所以處份會很重!
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- n: q$ J2 s& w# D3 J7 y6 F! H 二年級更代表了必須負起承先起後的責任,除了自身的管理外,甚至要有,教導.照顧% ^4 J6 e Q( A/ y0 S% S, |( j/ h' r
學弟的責任,讓官校的傳統與精神能一代一代的延續下去!
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7 a# d4 p6 x; A2 }$ h5 x7 o0 b/ {9 k2 x' n 可是學弟受教嗎?還沒進來不知道,只能說盡力吧!# l& C) Y1 a6 g+ P
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.....................................................下一篇:學年教育之親親我的寶貝................................................9 d% I; r+ g ?9 U# f
學弟來啦!
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+ {/ e' ^; n5 Y5 z8 C# ?' F+ n.................................................................敬請期待與指教..........................................................
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7 f/ ~, S# U) z3 C% V5 a- x.........................................................................謝謝................................................................ |