談部隊管理

部隊管理
4 m2 N- O5 g  H9 E! S7 ^2 A% ^領導統御的基本就是學習如何做好組織管理，嚴密的組織，有效率的管理，這就是一支鋼鐵軍隊。

談訓練與指導
1 m% l& t( ?+ m) R0 B: c3 E+ A: r訓練
/ R. O3 c4 d9 ?: e訓練是為充實戰士的基本知識，為了使戰士能了解長官意志、任務、目的，與必須的專業技能等，因此訓練工作必須經常實施，不能間斷。
訓練著重於以全體需要，一般性工作要領為先，應當列入普遍訓練範圍。
指導
$ _) `6 @) b4 C5 x1 O只有個別的錯誤，偶發的事件，特殊的困難，才能以指導方式為之。
" a5 T2 m2 p& i" m- q3 J0 q1 T工作態度，一直是長久以來最嚴重的工作問題。因此，糾正工作態度的問題，最屬急需；而糾正態度的方法，也最為困難。只有個別指導，算是適合國人『規過於私室』的傳統習慣；換言之，私下交談是最有效的一種指導方式。交談以親切、自然，不拘時地、情感和智慧，理性與感性，同時併用，甚麼困難或錯誤，都可在這得到解決的。
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- p  k+ ^$ m- Q4 ~# L談監督及檢察
執行者的知能、態度、情緒，對工作的成敗，有密切關係。充實知能，糾正態度，是訓練和指導的工作。而提高情緒，鼓勵工作則是監督的責任。因此分層檢查才能分層監督，分層監督，才能分層負責。
8 I4 G+ M" D5 m. f9 p而名詞上有監察、督察、督導、視導，檢察、視察、觀察等。
檢查工作的提示，基本除了查出每件工作的真實錯誤所在，另外要注意到工作與工作間的關聯性，不能將整個工作割裂肢解，成為片面之見。故檢查工作是採取分門別類的方式。

$ \! l, @2 x$ _* n2 W& E談考核與獎懲
考核工作的目的，在求提高一個人的思想、品德、行為、知能、涵養、氣質。
. @. N# M+ v# h1 Q" x& O一切考核，要根據事實，分析事實，細密的點驗，計算成績效率能，如此獎懲才能發揮實效，提拔真才。

以上為郝呆部分經驗，在電腦突然無法上網時亂打，敬請不吝賜教指正。[dabin12]
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& t$ x( v. F/ D[ 本帖最後由 郝呆 於 2009-1-7 17:30 編輯 ]

報告郝學長：
當年的部隊經驗
談管理都不如攀交情
8 S- R6 y( U2 v/ V  M+ A誰紅誰就不會出包，再大的包都可大事化無
誰黑就是爛，部隊好是上級長官領導有 方，出包就等唉罵，管你哪多?!

& c/ Z! [- c. {% o" @" i0 z這一套公式，不管高級軍官或下層小兵都適用哩~~
% I8 n' ]7 T( r  n[dabin7]

攀交情，套關係?
# h0 {2 z2 g; L8 A, q  ]+ j) q1 ?誰紅誰黑不知道?
0 E9 m  W( L; H7 D" V! m1 A
9 T1 ~5 M) V; {; s* O+ ~6 Z+ l我的經驗是一切靠自己...
我
由紅轉黑，由黑轉紅，幾翻折騰，倖存....
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簡言:
( W* ]9 d* c/ j' Z8 F: r$ c+ u不出狀況，不進狀況....這是體會...
, }7 E" L% Y; {' O) ?$ I! `/ k再言:
人皆有失，算也...
人皆有過，補也
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吃燒餅，哪有不掉芝麻的道理，也是一種生活學習態度吧....[dabin12]

看見學長所寫的帖子後
學弟看了也有種心有悽悽焉之感
要真的能精通貫徹領導統御不是見簡單的事
一句話說:一粒米養百種人
$ N& r/ L( |2 u' Z: I人生並不是每件事都可完全兼顧
  i. l2 B* x1 L: H: |- |人說 法外有情 情中有義
4 Q. ~& k/ O, o+ e5 |6 @在不超出法理外無法控制的範圍內
; W; @9 n/ ?$ C5 ?: ^有些事也盡可能睜一眼閉一眼
也只求自己問心無愧