這是多難的一條路!* e3 G! ~0 }- K+ y( G$ |/ _" g
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我們大家都知道對錯和是非。有時是非不見得是很分明,但是捫心自問,我們總是知道底限在哪裡。「我相信我站在正義的一方,所以我要堅持到底」和「我明知道這件事情是錯的,但為了面子,我還是要硬坳下去」這兩種狀態的分別,應該不是很困難才對。 7 o* p2 K" o+ \8 ?- B5 k + N3 N+ q+ F4 w但是,儘管我們都知道孰是孰非,領導者卻往往只能任由情勢引導,最後終於走向錯誤的一方。領導者常常出現兩種狀態和藉口: & b! g. A. T/ }! w6 C. B) [ D# z8 A2 b9 T2 L( _$ r4 ^
1.過度堅持自己是道德的一方 1 Q# S6 p5 Y( U1 I: m明明知道自己不是,卻依然強調道德站在自己這邊。或者,明明知道更高的領導者是不道德的,卻仍然帶領自己的團隊「挺」到底。我們可以找出一萬個理由說服跟隨者,但是是否有任何一個理由,可以真的在時光的洪流中站得住腳?是不是強詞奪理到頭來會不攻自破,還是所謂的「領導者」就像穿著「隱形新衣」的國王,被剝光了所有的道德外衣,只剩下一件嘴硬的內褲?" K7 N7 t6 }% h1 ]! M. }8 D# H- ]
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2.回頭討論道德是否有固定的標準5 b: r$ Y9 a+ \3 d
當被揭穿自己實在不是站在道德一方時,許多領導者的做法就是爭辯「到底道德的標準在哪裡」。但是事實上,當事情發生之前,爭辯道德的標準和定下一定的規則,是可以接受的;事情發生後,再出來「檢討」道德的絕對性,就有點過分。我的學生在期初的時候都會拿到課綱,我都會要他們讀過後簽一份同意書繳回。如果有異議,就要馬上提出;否則到了被扣分甚至被當掉,再來吵規則就有點晚了。# e; X( `& Y R' f( o8 d0 F
: F4 _# E0 [6 e n G這些問題都在一個癥結:領導者不能認為自己比「道德規範」要更高一等。誰都高不過高山,最多只能爬上高山,卻不能取代它。更重要的是,你不能站在坑洞裡面,然後把別人也站在坑洞裡,當作是自己墮落的藉口。7 Q9 u& W3 R! ? m, ^2 Q, w6 w2 L
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領導者必須站在道德的制高點上,而且要能夠拒絕魔鬼的誘惑:也就是「別人道德有虧,不能當作我不道德的藉口」。1 N |0 k( ?6 w. m