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[原創] 榮譽∼是要靠激發的

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kuen1219 發表於 2012-7-24 02:25:17 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
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『榮譽』是一種無形淺在的意識,淺藏在每一個人的心底。# c+ D8 o2 c! G8 a, x
自學齡兒童學習走路起,當他跨出了第一步,得到“好棒”的同時,他會努力的跨出第二步,第三步。2 J3 k6 n7 o( u. \: t0 r' ^7 j7 l
當他拿到100分時,他會說我對讀書有興趣。
4 ~/ @! w9 N) Q7 N反之遇到了挫折,他會逃避、拒絕。" e  I$ V0 [0 c* H7 I* X
現在的人,之所以會沉迷於線上遊戲,就是因為這個社會有太多的責備;0 K/ u8 a2 \+ {( z6 ?* G- `
只有在虛擬中享受那不斷升級,不斷打敗BOSS的那種成就感,來滿足自己的虛榮心。
3 w0 }5 K4 M$ g7 q# X/ ]# ~" d每一個人的心態,就如同孩童般,希望得到鼓勵、讚賞及支持,進而達到自我的認同感,這就是榮譽。5 r) J* u+ L0 p- w
從個人認同,到團隊的認同,進而到國家的認同。

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 02:42:20 | 顯示全部樓層
獎勵的認同,是一種最普遍性方式,但要適得其所。
7 z* D' y6 \. K) w過度的獎勵會成為一種酬傭制,沒獎勵就不用做了。且表揚施授的層級,針對不同的事跡,亦須有適切的劃分;
! R- a4 Q, o( ^' n. ~& c8 f如日前國防部長表揚弟兄執勤認真為例,不謹會給人有作秀的感覺,同時也會打擊底層主管的領導威信,破壞層級的管理體制。
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另一種認同,來自於成就的認同;創造的成就及參與經歷的成就。& x% g) U( X* A7 [
藉由專業精實的演訓,培養另一項專長;不謹落實國防,更可回餽於社會。進而增進民眾對國軍的認同。
SmokeyLT 發表於 2012-7-25 04:55:14 | 顯示全部樓層
報告學長,小弟的淺見,基本上分為兩部分,一部分就是贊同學長的講法,軍隊重榮譽,一切講究企圖心,人人力求表現,而且對於表現最優異的人不吝予以最崇高的獎勵和表揚,這是刺激軍人進步向上的原動力之一。+ K0 q8 K& c. C) l, j% X1 F1 T
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但是,另外一部分,就牽涉到榮譽本身之追求,是否引發不榮譽的事情。
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2 Z+ r1 _0 E6 t+ B. \" ^! b我們以往也曾經目睹,爲了測驗成績「漂亮」,不管測驗的是什麼,各級單位長官總是用盡了合法和不合法的方法去加強訓練。比方說跑步,合法的方法當然是苦練不懈,非法的方法就是過度的要求,用嚴苛的手段來逼人苦練。4 _- U4 p, C; ]2 J% A$ J7 }

; V; m9 M- x$ j- c5 x$ @$ ?合法的方法是每個人都要準備好,隨便抽測都能表現好。非法的方法就是冒名頂替,私下抽出成績較好的人去測驗。
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8 U' ]2 C1 o$ H  N- {# l% d* G合法的方法是長官確切注意訓練安全,在能力範圍內做好準備。非法的方法就是管你死活,反正成績不好大家遭殃,先把你整死再說。/ ?0 s6 o$ ~' W$ g6 \/ }7 s
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合法的方法是測驗時間一到,官兵按照規定進行測驗。非法的方法就是,測驗一到,先去打聽誰是督測官,然後酒肉招待,用走後門的方法修飾成績。
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3 g) t6 i8 _. Y2 F還有更多非法方法,不一一寫出了。2 |, E6 `7 d9 G0 k( |! n
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問題就是,是誰發明了這些方法,還沾沾自喜??上級的長官明明就知道誰是作弊的,還放任下屬靠作弊取得榮譽,又靠這榮譽到處招搖??7 I0 F, V* w+ J- l2 i
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軍人一無恥起來,榮譽算什麼,只要作弊得到的榮譽,都不是榮譽。

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但是,上下交相賊幾十年下來的結果,現在誰又能夠恢復過來?誰敢不好好搞定測驗的成績?誰敢真正的揭發背後的黑幕?
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6 Z6 g$ |% `% F3 E: w8 k$ {4 |這樣「重視」榮譽的結果,其實就是把榮譽當成是屁。& h$ g6 m* `, [3 B. [5 m6 X% T
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3 Z. Q! p- ?1 ?昨天美國大學運動協會(NCAA)對於我們賓州州大提出了嚴厲的懲罰。. Z- B. i4 f5 B" [: h* a" c
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賓州州大的美式足球助理教練Sandusky涉嫌性侵害十多名男孩,經過法院審理,宣判四十九項罪名成立,可能是一輩子坐牢的命運。
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* O6 m* j9 H  D; ~; u% e深入調查發現,賓州州大在案發期間的十幾年,明明已經知道該教練性侵青少年,但是為了學校的「榮譽」「名聲」,竟然隱匿不報,致使該惡劣的教練持續有機會性侵無辜的受害者。% u2 W$ u8 Z2 n5 D$ D5 q0 j

2 F" M7 d4 O' }& e現在東窗事發,不但學校被罰款六千萬美金(十八億台幣),而且許多運動參賽的權利以及選手的機會都被葬送;更重要的是,學校的名聲一落千丈,以後可能會有十幾年的時間無法招收到最優秀的運動員。這實在不是榮譽,而是蒙羞,恥辱!!# n( O9 O( B1 P
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我認為,榮譽不但要爭取,更重要的是爭取榮譽的過程。
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如果不在乎過程,只在乎結果,那就是最大的羞辱,最卑鄙無恥的做法,就算得到第一名,也是豬狗不如,毫無榮譽的雜碎!

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kuen1219 + 1 敘事有理,條理分明,我很贊同!!

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 05:24:29 | 顯示全部樓層

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報告學長:學弟也認為,榮譽要以道德以及正面的作為。如黑道份子,以欺凌善良為自我認同,以逞兇圖惡手段為榮譽標準。亦非本發表之立場。

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 06:38:07 | 顯示全部樓層
在後憲論壇中,一個帖子的加分,一個虛擬階級的晉升,都可以激發發表貼文的動力,這就是一種認同。1 k8 q$ E% `! A; e' I$ W
隨著參與的閱讀,思考,檢討,寫作的增加,漸漸成長,進而很自然的不用讀稿而論述觀點,這就成了會學習的組織。/ |7 e( B- D: ?/ h% u1 W: P# p
論壇中九成以上學長都來自憲兵,憲兵的服儀、專業、特殊勤務及任務,有別於一般經歷的遭遇,這就是自我成就。
' M# {$ L, I7 z( P/ u也因此,身為憲兵有優於一般人的榮譽感。
5 K/ l+ ~: C% A+ Y但榮譽,也要能接受檢討與批評,才能夠成長;否則就永遠沉迷在自我良好的境界中。
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