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[原創] 榮譽∼是要靠激發的

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kuen1219 發表於 2012-7-24 02:25:17 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
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『榮譽』是一種無形淺在的意識,淺藏在每一個人的心底。
, j! \5 }! a0 ~% B/ J自學齡兒童學習走路起,當他跨出了第一步,得到“好棒”的同時,他會努力的跨出第二步,第三步。
. g+ M% h  E# Z/ Y, k當他拿到100分時,他會說我對讀書有興趣。% A5 m7 v& i- b' J$ v
反之遇到了挫折,他會逃避、拒絕。0 [9 y2 H, p9 V# v4 E5 R' n& f# X
現在的人,之所以會沉迷於線上遊戲,就是因為這個社會有太多的責備;% Q* U! `4 D8 Y0 u; z. y
只有在虛擬中享受那不斷升級,不斷打敗BOSS的那種成就感,來滿足自己的虛榮心。! H5 d( Y: R+ L
每一個人的心態,就如同孩童般,希望得到鼓勵、讚賞及支持,進而達到自我的認同感,這就是榮譽。+ K4 |0 H5 x! e* j' r. A) C- O
從個人認同,到團隊的認同,進而到國家的認同。

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 02:42:20 | 顯示全部樓層
獎勵的認同,是一種最普遍性方式,但要適得其所。
# n6 l& e; A8 C( e' w4 r過度的獎勵會成為一種酬傭制,沒獎勵就不用做了。且表揚施授的層級,針對不同的事跡,亦須有適切的劃分;. }2 N) G/ l4 R, g5 T  M
如日前國防部長表揚弟兄執勤認真為例,不謹會給人有作秀的感覺,同時也會打擊底層主管的領導威信,破壞層級的管理體制。0 ~: b4 J4 w8 |( I

% a2 W3 `' h$ ]/ X) y( p5 S另一種認同,來自於成就的認同;創造的成就及參與經歷的成就。- ~) L! W* K  s4 |" i
藉由專業精實的演訓,培養另一項專長;不謹落實國防,更可回餽於社會。進而增進民眾對國軍的認同。
SmokeyLT 發表於 2012-7-25 04:55:14 | 顯示全部樓層
報告學長,小弟的淺見,基本上分為兩部分,一部分就是贊同學長的講法,軍隊重榮譽,一切講究企圖心,人人力求表現,而且對於表現最優異的人不吝予以最崇高的獎勵和表揚,這是刺激軍人進步向上的原動力之一。
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但是,另外一部分,就牽涉到榮譽本身之追求,是否引發不榮譽的事情。
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2 H' R5 X+ `2 V# \6 I( O7 J我們以往也曾經目睹,爲了測驗成績「漂亮」,不管測驗的是什麼,各級單位長官總是用盡了合法和不合法的方法去加強訓練。比方說跑步,合法的方法當然是苦練不懈,非法的方法就是過度的要求,用嚴苛的手段來逼人苦練。6 z) v5 _2 ~) ?: t

- p$ |. K! w& k1 R! M合法的方法是每個人都要準備好,隨便抽測都能表現好。非法的方法就是冒名頂替,私下抽出成績較好的人去測驗。
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4 V: s5 d, t; O! b8 j# s6 h合法的方法是長官確切注意訓練安全,在能力範圍內做好準備。非法的方法就是管你死活,反正成績不好大家遭殃,先把你整死再說。
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7 Z1 v% _; \6 P* U% C  }. X0 r' n合法的方法是測驗時間一到,官兵按照規定進行測驗。非法的方法就是,測驗一到,先去打聽誰是督測官,然後酒肉招待,用走後門的方法修飾成績。
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還有更多非法方法,不一一寫出了。6 n5 t  @2 C' B6 B% {9 w' I& Q

- ~+ N! Y7 w6 K% V) f2 g問題就是,是誰發明了這些方法,還沾沾自喜??上級的長官明明就知道誰是作弊的,還放任下屬靠作弊取得榮譽,又靠這榮譽到處招搖??; ]5 p4 m6 S- P8 u

9 r2 y, Y4 _, H% h8 B5 U3 @軍人一無恥起來,榮譽算什麼,只要作弊得到的榮譽,都不是榮譽。
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但是,上下交相賊幾十年下來的結果,現在誰又能夠恢復過來?誰敢不好好搞定測驗的成績?誰敢真正的揭發背後的黑幕?
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這樣「重視」榮譽的結果,其實就是把榮譽當成是屁。1 ^" b  `% \  ~. h
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/ X" A7 ]8 x; A. H2 d+ y昨天美國大學運動協會(NCAA)對於我們賓州州大提出了嚴厲的懲罰。4 l0 m( [- J3 r0 s3 a
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賓州州大的美式足球助理教練Sandusky涉嫌性侵害十多名男孩,經過法院審理,宣判四十九項罪名成立,可能是一輩子坐牢的命運。/ ^- N4 z3 R! P$ p5 O9 a! ?: a

, U) \6 J( v4 O4 N' h. g, x) _$ j深入調查發現,賓州州大在案發期間的十幾年,明明已經知道該教練性侵青少年,但是為了學校的「榮譽」「名聲」,竟然隱匿不報,致使該惡劣的教練持續有機會性侵無辜的受害者。+ x5 q. p1 Q( W

$ B8 o6 p# F' S7 O# S8 ?- C現在東窗事發,不但學校被罰款六千萬美金(十八億台幣),而且許多運動參賽的權利以及選手的機會都被葬送;更重要的是,學校的名聲一落千丈,以後可能會有十幾年的時間無法招收到最優秀的運動員。這實在不是榮譽,而是蒙羞,恥辱!!
8 c0 i5 y( v5 h, b, f5 O, u. ?
7 X+ ^- t9 F( _: Q5 {我認為,榮譽不但要爭取,更重要的是爭取榮譽的過程。! w' ~9 Y# f7 Y7 m0 @' J8 u
7 P. U: |. S; z; S% G" H* A% Q: @
如果不在乎過程,只在乎結果,那就是最大的羞辱,最卑鄙無恥的做法,就算得到第一名,也是豬狗不如,毫無榮譽的雜碎!

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kuen1219 + 1 敘事有理,條理分明,我很贊同!!

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 05:24:29 | 顯示全部樓層

回覆 3哨 SmokeyLT 的帖子

報告學長:學弟也認為,榮譽要以道德以及正面的作為。如黑道份子,以欺凌善良為自我認同,以逞兇圖惡手段為榮譽標準。亦非本發表之立場。

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 樓主| kuen1219 發表於 2012-7-25 06:38:07 | 顯示全部樓層
在後憲論壇中,一個帖子的加分,一個虛擬階級的晉升,都可以激發發表貼文的動力,這就是一種認同。
. j! x0 U( F! n# K6 d4 E* t隨著參與的閱讀,思考,檢討,寫作的增加,漸漸成長,進而很自然的不用讀稿而論述觀點,這就成了會學習的組織。9 Y* K" F/ a$ |' h
論壇中九成以上學長都來自憲兵,憲兵的服儀、專業、特殊勤務及任務,有別於一般經歷的遭遇,這就是自我成就。1 |8 O$ ?( M9 C6 ]! b+ N4 i; r9 s
也因此,身為憲兵有優於一般人的榮譽感。
3 \2 A5 K3 w/ a/ L6 Z9 f但榮譽,也要能接受檢討與批評,才能夠成長;否則就永遠沉迷在自我良好的境界中。
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