轉自於中華民國工兵論壇- g N, V: I# n& z
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6 g% f7 R( v, z4 H5 m陸軍工兵學刊 - 124 陸軍工兵美援換裝其編制與訓練現代化之回顧9 X5 \3 k2 t9 s" f6 Y
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陸軍工兵學刊 - 124 & f7 G3 T. x0 i* c2 F8 E* \) m
日期時間: 2005/7/5
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% R5 K0 E( I+ B陸軍工兵美援換裝其編制與訓練現代化之回顧- Y/ E- @* l! ~0 F) Z" ^+ U
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退役上校 邵承澤% i6 \9 @4 g2 j+ ?7 t
_6 N( q5 D% v" K9 m提要
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一、前言
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民國三十八年國軍於國共內戰中挫敗之後,適時將尚能掌握的戰鬥部隊兵力裝備,陸續由沿海地區撤抵台澎集結,由於連年征戰疲師皆缺少補充,是故各部隊兵員多與其編制數不符,作戰裝備亦殘舊不全,且更無現代化的機動能力。當局基於整軍政策前提,積極併編現有部隊調整戰力,以肩負防衛台澎金馬及大陳島諸要域,力禦中共野戰軍渡海進攻,使基地軍民得以獲有休養生息的機會。
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) `1 Q" P; M" P迄卅九年(一九五0年)六月廿五日,韓國戰爭爆發舉世震撼,美國政府基於東北亞戰略情勢,防範台灣海峽引發另場戰火,即派遣其海軍第七艦隊巡弋台海,並著手軍援台灣國軍之計劃。於四十年底在台北成立美軍顧問團,首任團長為蔡斯將軍,曾在慶典中舉行授槍儀式。其後美方快速將其屯儲之各類裝備運交,促使陸軍圓滿如期配合整建武裝戰力。至四十三年計已編成兩個野戰軍團,每一軍團除直屬部隊外各轄有三個軍,每個軍實編步兵師(3)及裝甲師(1),合共六個軍司令部、十八個步兵師及兩個裝甲師,另編成一個特戰空降旅。戰鬥裝備全部換配美造制式軍品,部隊指通力、機動力、地空火力以及後勤支援潛力皆形提昇。美軍顧問人員分批深入各級部隊,指導裝備運用及組合訓練,頗能克盡軍功使戰力迅速成長,陸軍已成進可攻退可守之勁旅,在亞洲堪稱實力堅強的新軍。
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6 g6 V. v) }0 D8 F3 [. H二、陸軍工兵兵力結構概述. g! D) n8 b+ o4 ?/ u& I$ Z" g
4 Z! _0 g/ _1 y7 C+ N工兵及地面部隊中戰鬥兼勤務支援的有力兵種,為先進國家軍方所重視,每一戰役裡不可或缺表現凸顯。整建以後工兵編組單位區分為:「軍團」、「軍屬」、「師屬」、「旅團屬」及「總部直屬」五個層次型態。其指揮與運用體系由上向下脈絡一貫,且具有彈性編配之靈活特質。以下僅就各級編制所列隸屬關係簡予提述:3 j2 U7 r& y' i/ _. ?6 a' {" K
5 }3 |% k( o/ ~+ c/ v. ~(一)戰列部隊# u4 S+ V' _& L! h: ], g1 }( z
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1.軍團工兵-設有工兵指揮部(指揮官為少將編階),轄作業及支援部隊計有:工程工兵營(五)、重裝備連、重傾卸車連(載重五噸級)、框桁橋連(M2倍力橋)、浮游橋連(M4鋼轍橋)。勤務部隊則包括野戰保養連(三級)、給水排、偽裝排、補給點排、戰地消防隊(排)等單位。視為工兵指揮之核心。
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2.軍屬工兵-設有群指揮部(指揮官為上校編階),轄戰鬥工兵營(二)(戰時擴編三至五個營),群屬支援部隊為輕裝備連、框桁橋連及輕傾卸車連(載重21/2噸級)。- ^2 u" ^* P1 r3 h2 F( i7 n F
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3.師屬工兵-步兵師工兵營設有營部及勤務連、戰鬥工兵連(三),負責師地區支援任務。爾後應乎戰備需求調整為重裝師工兵營(轄四個連)、輕裝師工兵連(轄五個排及輕橋樑排),及預備師工兵營(連)(係基幹編組戰時充實)。而裝甲師工兵營則轄作業連(三)及橋樑連。上述部隊皆為百分之百機動者。
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; r. h: a0 v- h' m6 q8 _. f4.旅團工兵-空降旅工兵連轄作業排(三),主在隨伴擔任空降區之支援。步兵團轄有工兵排(一)(營輔工兵彈藥排),其任務為攻堅作業及雷區設置及清除。
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' E1 B. q3 `/ F* u(二)教育及勤務單位
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7 h8 u# T$ H% j4 U( y7 d5 r$ l R署直屬工兵-係指陸總部(工兵署)所轄部隊及單位;計有陸軍工兵學校、工兵部隊訓練中心(二)(配屬軍團)、工程工兵營、地形測量連、管道作業連(油管及油池組數)、營房修繕連、工兵裝備修護基地處(五級作業)、器材修造廠、軍圖補給庫、工材補給庫等,支應本島及諸要域勤務作業。
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(三)檢討
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0 Y/ E) s: s+ s$ M3 T陸軍工兵最高指揮層次,依前述編制系統似在戰鬥軍團,視作戰地區予以配置,作業任務遂行及相互協調尚無窒礙。唯陸總部工兵署係一幕僚業務單位,並無直接統一指揮之權責。又「工兵司令部」之恢復擬議皆未能實現。是放教育訓練、兵種發展、後勤系統之改革不無空隙。爾後於「進德案」時雖有「工兵監」制之試行,不數年又告中止,空留一段美好紀錄僅供探索。0 P1 I% | v# S3 p
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三、工兵作業裝備之配賦6 [2 ?3 e+ C4 ?
1 d+ g H* D! s+ h/ t% c- [4 A4 q工兵被稱為技術兵種之一類型,現代化的軍旅系藉新銳器械從事戰鬥,力避專業兵員的浪費與虛耗,此即效率之最高發揮。
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0 r- ^* n. d' d4 j美軍工兵裝備器材之多樣化,其研發的速度猶執世界軍備之牛耳。所授我軍裝備皆為其現行使用者。僅就「個人裝備」、「部隊裝備」、「特種裝備」三部分加以列述:
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9 N/ E' H: L9 c* w0 N(一)個人裝備部分(含攜行軍品); a) q3 G! s- A) g) i
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1.制式步槍及刺刀或自動步槍、衝鋒槍。
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) k [. I! }4 _1 ]2.手榴彈及槍榴彈(以空射彈強射)。) ]9 V+ ?' ]$ m# W
6 V: `7 P$ m. f, o) R3 U3.子彈及彈袋(一個基數依任務配發)。7 H5 E5 ]% Z6 j: R1 [1 @, g
$ }2 O4 m2 F' M4.S帆布連孔腰帶(可掛帶指北針、水壺、刺刀、救急包)。5 d. h: h, Q- [$ Z- q/ j* D( m% y
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5.小圓鍬或十字鎬(戰場掘壕使用)。+ w) j B; f1 ^% Q. X5 E3 o& m0 s# b- U
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6.鋼盔及防毒面具。2 F& X9 k7 k2 @0 m/ @& m5 _) y$ F
, R" E ~- ? L9 H0 t$ B% Q7.個人用偽裝網。3 O F+ T* {3 B4 G- D$ S/ D
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8.帆布背包(內裝軍毯、軍服、蚊帳、襯衣、毛襪等)。8 p- y8 j( f. t) u
5 D; v, ^. O! d6 @% U9.半截式帳蓬及多用途雨衣(供兩兵組合露營用)。
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10.槍枝保養工具袋。+ H1 h5 v+ q# G. t
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(二)部隊裝備部分(主件)4 z& G; Z$ d, `- S8 L7 |
' g, o: U+ Y. c8 N6 w4 X" O/ Y1.工兵班作業攜行裝備,配賦地雷搜索器,一般常用工具箱、土木箱、木工箱各乙套。SCR536手持無線話機、反裝甲火箭筒含彈藥,藉輕傾卸車及尾車運載。& ^( P6 M% |, t2 s, z+ g: d
5 b% o1 v E: M+ X& ]1 O2.工兵排配有1/4T指揮車及尾車一部、架式機槍(M4或M6)兩具、以及望遠鏡、軍圖、測繪機箱、備用工具箱、通信連絡話機、消毒罐等。
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3.工兵連其主要項目包括:空氣壓縮機及工具、推土機、平路機、伐木鏈鋸、充氣式橡皮舟、操舟機、1/4T指揮車及尾車、3/4T及21/2T載重車等。另有有線及無線話機、對空連絡布板、目視手旗等指揮連絡用具。/ {! c" j1 ?7 o; `
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(三)特種裝備-係指營級以上及特業部隊擁有者
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B9 l4 Q! \& S6 G5 N3 V0 |1.工兵機械配有裝甲推土機、戰鬥工兵車、裝土機、碎石機、壓路機、挖吊機等。
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2.渡河橋材為車載式鉛質徒步橋、12T級輕型門橋、60T級重門橋及浮游橋(長度600呎一組)、及山地吊橋索道等。6 ~" t. g# o7 q6 u! s+ a. A
. F" j0 W6 M5 p- K/ z* W3.附屬裝備含戰地淨水機、發電機及照明器材、消防水罐車、水泥拌合機、20T平板拖車、通用修護工程車。2 c6 A7 `2 y3 J3 O" X& B" R
( f% ?- d9 [/ o: f$ D# }(四)檢討; G9 i* g$ B5 L9 S
8 S& n M% B# P* s( A1.部隊換裝後運載噸位大幅增加,依賴各型車輛維持機動,用之燃料補給及裝卸工作,尤須嫻熟的兵配合擔任之,美軍每一工兵班定額十二員自屬合理。
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8 j6 e! G/ e" _& T2 M2.工兵營級以上編配0.5吋平高射重機槍,於戰鬥地區對空防護火力有限,當橋樑作業時群兵聚集,遭受敵空中威脅無以掩護。
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3.攜行箱裝成套工具器材為數甚多,可支應友軍構築工事之需,唯普見不諳工兵裝備特性,歷次實兵對抗演習中,鮮少提出裝具支應需求,供協同作戰合作精神落空。 g, ^* l* @: m% i2 W2 C
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四、兵力目標及部隊代號區分. C8 p8 x# e$ a% j. Z
9 U* e0 O+ ]7 ?/ b8 `2 i0 S(一)兵力結構分析
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一國之國力及國防平戰時實況,決定應維持之兵力目標,包括常備及後備部隊的全般規劃。我國軍依台灣一隅報以支應龐大軍事費用,端類美援協助亦非長久之計。面對復土殷望伺機自立自強,乃唯一之奮勵途徑。
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新建陸軍中工兵的兵力目標,約佔總兵力百分之十至十二之間,低於美軍現制的百分之八。昔年循業務系統查閱檔案所載資料,摘列各層級兵力結構比率如下:
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# \5 U9 \( M4 v7 h5 |◎軍團工兵約佔百分之廿六。4 N! L* S- [- M" J' F3 C
, f D. E* x' g$ H◎軍屬工兵約佔百分之廿八。
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◎師屬工兵約佔百分之卅五。7 X! Q2 Y, Y c3 V( t7 R) Q! F+ t
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◎旅團工兵約佔百分之四。/ S9 i- j6 ]2 \) I# S: a4 A1 ?0 k
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◎直屬工兵約佔百分之七。
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* r2 ^) r/ s, w @' h& |7 E; q全部編實兵力其官兵人數:概為三萬零二百九十六員。派赴外島部隊皆為足額,次要單位可保持八成兵力,再者亦藉減編手段適應現況。例如傾卸車連僅編成兩個排(工程車卅部),美軍則為三個排(工程車四十五部),其餘不再贅述。
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$ l3 J5 e1 _3 q+ @" `(二)部隊代號區分
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四十年代基於中美同盟協防關係,亦顧及聯合及協同作戰必需,我軍採用美軍典規沿革,賦予工兵戰列部隊代號為「5」字頭以資鑑別。
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* p( U7 c$ O; B6 @+ y0 n2 C軍團工兵指揮部為ⅠA(E)(工兵)及ⅡA(E)。所轄工程工兵營則按510.511.512.513.514及515.516.517.518.519排列,直屬連未計。軍屬工兵群依51.52.53及57.58.59工兵群賦予。所轄屬部隊僅舉述58工兵群為例;如531框桁橋連、532傾卸車連、533輕裝備連、534及536戰鬥工兵營等是。
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師、旅、團屬工兵部隊皆依母體番號稱之;如步兵某師工兵營及某旅(團)工兵連(排),使部隊掌握及運用更為明確,在陸軍中亦屬創舉。
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(三)檢討8 a) |8 r2 ^3 ?4 X1 \
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1.陸軍兵力重建大體依循美軍在韓戰鬥型態,非僅增強台澎防衛戰力,亦能隨機支應境外作戰。(美軍麥可阿瑟將軍曾有借助我軍赴韓作戰洞見,遭其國會議論阻止)。斯時我軍處境窘困待援,藉韓戰機遇而能再起,可視為絕地逢生乃天佑也。
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4 M: M8 F9 m/ c5 P2.國府遷台後已實施常態的兵役制度,同時輔退年長體衰及學能不足冗員,大量台籍補充兵抵實部隊缺額,使兵員素質提昇且士氣振奮,形成一股新銳戰鬥力量。
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7 X/ l7 S1 T* {' f! e. F( e5 P3.軍事制度採納美軍規範改革,揚棄舊有無效率積習,無論在「人事管理」、「薪給標準」、「後勤補給」均有具體數字管制,實為軍事現代化之明證,突破民國建軍史上紀錄。3 ], |( T3 H6 B/ z7 D0 c. S
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4.大陸時期軍旅流行之通弊;諸如「苛扣軍實」、「浮報員額」(即吃空缺),「到處抓兵」等不良現象,自建立制度後此項惡習均告消失,軍隊已邁向國家化指標。0 H" p* Z6 z6 Y' S/ ]# l
' p. [9 s7 E5 d* ?$ n0 D五、工兵教育訓練體系之重建
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(一)幹部教育
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1.前期情況-軍事當局倉促撤離大陸,原有各軍事院校多高解體,僅部分教職基幹抵台,籌措再建艱難重重並非易事。此際僅南台灣鳳山陸訓基地,係司令孫立人將軍主導機構,尚能維持嚴格慣常的幹部培訓(即官校第四軍官訓練班)。部隊自組幹訓班並著重戰術課目講習,以即學即用統一思想為主。而聯勤總部所屬工訓班,在台北萬華區開辦,納訓容量有限資源不足,以工程機械操作及維修課目動力為之,但也為工兵復校儲訓若干師資人才。
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2.在台復校-工校復校計劃於四十年已著手展開,依軍援項目會同顧問勘定校址,進行整地及建築校舍添置設備工作。在選派數批諳習英語優秀軍官,遠赴美國工兵校院接受速成教育,返國後均為推動新制教學之師資。復校初始藉用翻譯美軍教範典則及教材施教,區分「一般課程組」、「渡河組」、「爆破組」、「築城組」、「機械組」五系制,召訓對象均為現職軍士官,接受速成式教育頗具功效,迄四十二年底工校復校業已步入常規。
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/ \8 j+ h. c0 s9 \(二)士兵訓練' L5 Z. o! b; c2 F2 q) A
4 m, y. @6 Z! U! x, X大陸型陸軍部隊兵員多來自農村,體力健壯服從性強唯文盲較多,其流動性小由部隊自訓自用,依年資及戰功升級形成職業兵一類。沿襲師傅帶徒弟的訓練傳統,亦能培養其效忠國家及吃苦耐勞的性格,尤其忠誠精神應予肯定表彰。新兵役制度實行後,為適應新兵入營及退伍管道暢通,當局遂於本島闢設九處新兵訓練中心(北、中、南區各三處),予新兵完成八週基本軍事訓練,隨即撥補各級部隊充員,且使訓練成效向前推展一步。然工兵科新兵則由營級集中啣接施訓,其精粗全視部隊作為而定。迄五十年代中期,始於工訓基地各編設工兵新兵訓練營,以八週時程培訓簡易工兵專長,年訓量約為八千人次,彌補新兵訓練管道之缺口。& A0 ?4 X! e; }: |! g# Q" I# h
/ {1 D5 X5 Z8 ^(三)部隊駐地訓練; [+ R1 O% s' c5 g7 h9 i
1 k3 |! y2 O) u工兵部隊平時本外島構工任務繁重,長期分佈各處工地勞累不堪,所謂「正常訓練」及「有效訓練」皆屬落空,概為任務及環境等諸條件所不許。
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在營區休整期段之部隊,偏重裝備維護及上級高裝檢查要求,可自行運用訓練時機受限,雖訂有十二週為一階段之週課表,僅作兵器射擊及工兵基礎作業之複習,定期經由直屬上級監督舉行學術科測驗。年度總部校閱則列為大事。
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(四)工兵基地訓練
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+ V4 }: W$ g+ W% X0 b3 a民國四十三年仿美制於軍團地區,成立獨立型工兵訓練基地,一個在北部林口鄉另一個在南部燕巢鄉境,佔地廣闊旁山近水係屬佳域,其營舍及場地可容納四個工兵營進訓,年訓量為廿個工兵營。基地編設工訓指揮部(指揮官為上校現階)及督訓官室(成員廿五人),負責訓練計劃訂定,指導管制課程執行,並任期末演習裁判及測考評鑑工作,此一體制尤對部隊戰力增進頗具功效。基訓課程內涵概分「初級部隊訓練」及「高級部隊訓練」兩個階段,運用十週時程完成「技術」及「戰術」層面要求,講求實作實練嚴密督導,更藉部隊榮譽競爭心理與密切配合,歷年輪訓均創佳績,為各級長官暨顧問人士所讚譽。8 @3 Y0 i& r6 E; o
7 C* G- E6 @6 O% T: c3 u' O(五)檢討: q0 C- D2 N6 K
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1.研悉「美軍部隊訓練」手冊,確任美軍有一套完備訓練管道,即對新進戰鬥成員,施以「初級」與「高級」兩階段訓練,完成其具備的專長再賦予職務,乃素質之保證與管制。甫編成的部隊待補實人員與裝備後,即行「初級部隊訓練」(技術性組合)及「高級部隊訓練」(戰術性協同),始堪遂行任務指派,更為因應不同戰鬥地區需要,再施以任務之前訓練,按部就班強調精兵戰力的有效發揮。以之傳授我軍整建事業,列為軍事現代化的過程。# A2 p/ I! {3 _/ w
2 [! N% m6 t8 k9 T2.美式教學講求務實與效果,每一課程必循「準備」、「講解」、「示範」、「實習」、「測驗」五個步驟進行。訂有課程計劃綱要及要求標準,據以評鑑訓練成果並檢討改善。
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) \; S# s9 q& b5 S* S) H附舉一例:凡於部隊完成大型橋樑架設之後,必須調用各型載重車輛試行通過,藉以鑑定橋樑結構是否正確與其安全性,更可提振作業部隊的信心。
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: W0 P- _8 s5 x0 s4 n# E* r9 n( @3.工兵基礎專長訓練,初始未能有效啣接前八週集訓,補充員納編部隊工作確有窒礙,爾後雖有工兵訓練營之補強,又在兵力精減政策下予以裁編,而任由部隊自訓,執行粗糙效果不彰,對部隊戰力成長不無影響。6 B/ v7 D3 f4 x$ [ J
7 ^. x# [5 _ a& }4 L3 s9 {4 E六、結語
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軍旅重建作著眼於「戰力」、「指揮」、「彈性」、「效率」之強化,我軍接受美援創制經營,歷經艱辛努力構成現代化勁旅,然其所期者非在軍備的更新,只能汲取美軍先進思維與科學化真髓,方可貫徹改變國軍體質的標的。! \5 J$ h9 v# W4 |& Q2 x4 l
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余往昔服役工兵幾近四十載,自圓鍬十字鎬時代的土工連隊起步,並在國共戰爭期間兩度親逢戰火錘練,倖能隨部隊撤運來台參與整軍工作。又藉新軍換裝重建戰力良機,得能承受美籍顧問教導,研習諸多職務技術專長,可謂以實戰經驗用於教學,以教學充實本職知能,允為相得益彰。今惟耄齡之年無力著書立說,僅將過一段經歷書之於文,留功軍史研究先進參考。亦可佐證余在畢生軍旅生涯中未繳白卷,敢稱無愧於國家與師長們的栽培。: t ]5 D6 E9 m* T$ c
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參考資料:
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1.各級工兵部隊編制表。
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: G" K3 \4 P$ j) ~ l P, b2.各級兵部隊裝備配賦表。9 W2 a8 Y. o9 D7 n
A6 i! A; w& S1 m3 c: k4 C3.工兵部隊訓練檔案及摘記。
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4.美軍部隊訓練手冊。
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5.陸軍工兵學校校史。 |