我想說的是: D3 b7 Z# r! D# s
: I6 ?0 ^* \4 z
學長 要會 照顧學弟才叫 學長學弟制
4 @3 P. _+ C2 b0 l! W! X I- e& O
在照顧 與 教導 學弟的過程中產生的 一切教導行為
/ R! x8 y! ^% |! @' Y$ a
+ k3 N' K5 c) O- _5 F/ i5 q M. N才屬於 合理的 系統運作範圍. 如同 子不教父之過 的意思一樣.2 Q8 ?" W, K4 T9 P( G* f+ r
$ L1 w, R3 {8 E, n& D" a3 Q
如果 學長學弟制 的意思 只是 你比我晚服役 你就該死, 你就該當奴隸
, F9 ]& n( N+ E; C7 i0 x
* t. Z+ z9 n# Z等等 王八說法, 我第一個跳出來 反對 出來幹架  !. |3 T! z% ]3 k" u& p; |
# ] u4 u( d) H' M# K% c) R
9 f4 \5 _. @/ `我們在 新竹隊 蹲在屋頂聽學長 幹古 歸 幹古, 可是 學長是真的 有把
! V) ?8 y& e* F, v. p) c# ?1 C9 f. ]
% l# E$ R# D6 Y) ]! v$ M料 跟 菜鳥要注意的 東西 傳給你, 我想蹲在那 也才有意義吧.: q* N- Q! k# ?2 t+ [8 T
. R5 p% P4 p, Q9 v& u扯到金錢的, 菜的就一定 要花錢買什麼給老的.
" ^% Y' a( t9 L" c3 C L2 Y6 |8 [2 t9 Z+ Q* r
誰規定的? 就算要買 重點也是要 發於內心才對吧?7 C3 S" p4 J, |2 B# u6 w
$ x2 V* B2 u3 @) C
學長學弟制 我寧可 歸類為 " 兄長制 " !9 C; O i5 w% U& c7 H
( G& h9 s+ Y. g. s0 }" L Q
歸類於 有教無類 ! 而不是 用階級 與 前後來 " 欺壓 ".
( ]) V" O4 ?5 @: j- `1 f
1 q% c% y0 y; a兄友弟恭 傳承技藝 才是 憲兵的 學長學弟制 正統軍風 !& Z2 c- N, P! r6 e" _/ D
6 i5 F. |3 n! G8 X( F6 _% W$ R& e不是 一昧欺壓 我比你早進來 就叫 學長學弟制 !
8 F2 Y3 l2 m. ~3 q$ x: e( R% D8 G3 T: I/ X% C
. o1 _; v4 F! T2 {7 z
但反過來說 也要學弟 有認知 要認份!! c$ [/ ]5 j' ?2 r7 s4 ^. f
( ^9 @9 l. J. A- Z- ]# ]) r
在連上我們也碰到 那種 大哥態度的 菜鳥, 老大不甩 ~
/ L$ q* H) J4 _: |$ ?3 D' o
7 O$ p6 a) t7 L' a: k: R學長叫他 他就給你 吐曹回去 約你到 屋頂 釘孤支 ( 打架 ).9 k& n0 s' B7 {* h# v: w5 Y8 }7 |
6 {& w: q' L: A7 B; u' c$ B% H% N結果這位 學弟 服儀 執勤技巧 自然都濫掉, 為什麼???
3 D% L: Z F4 Y% W8 ^. q8 h; h1 q0 H' O+ R
誰要教他??? 後來是他自己態度改變, 大家才慢慢又接受他.
' W0 J2 d) W3 F) h/ j9 [# O, g$ B1 }( L2 |0 X# T% F
他才跟的上 他同梯的水準 ( 他同學也看不慣他 ).
; i8 K" e' {8 x9 Q; Z7 V0 U# H+ @$ t8 }9 |# F3 e
一個 良好互動 互有默契的 制度 事實上會帶來 良性競爭 與 互動.
" g" ~) [( l% Z4 L) D: S5 v
6 Z( _- v" n. A) |' D! X: A) I3 L2 h" j這當然要兩方 都 互有良好互動 與 傳承 才有用.# b$ H0 Y' b2 x3 l2 W/ I
/ {" o. ^1 ~/ [ p' e( E
其他的做法 都是過度解釋, 欺壓新兵的 非法行為.* p* k Z$ r! W* u& Y! W
, O X- M2 T6 {; R' _% {6 ~. ]# K! b# W9 ^& c
以前在 新竹隊 被罵 ! 是真的自己做錯 做不好被罵 !
7 E3 M, `) D( w5 y
" n! u' S* b9 W: J罵完後 學長 班長 也告訴你 下次哪裡 要改變 要這樣處理.) `2 }8 V" P; `+ }) h: w
- _1 q5 j4 b/ u6 V
蹲在那也心服口服, 撐著作伏地挺身 也沒話說.
; a9 M' q% W+ \; O
B/ t/ [! L- f& D1 @2 f
* L5 x6 _4 Y7 n2 o) h8 y0 i
$ Q2 A3 M4 I# n, w如果動不動就是 一個學長說 菜鳥你過來, 沒理由的就說' I9 B5 [ ?6 x4 \4 [- {% f6 q; T
1 a( } @) K1 ]% b: |1 P
作伏地挺身, 去蹲著, 然後 這個學長 什麼也不教 也沒說.0 M. Q' H' j! m: ]( A1 _
1 y" D8 z/ k5 A& O: Q! B
對不起 這種人就只是 欺負人的 混蛋而已 !
/ A& G# L7 O1 ?! w
( S9 U! j8 s7 U. Q2 s2 g W/ g9 N
+ D+ U( p) l$ Q# d不值得尊敬的人 哪來什麼 學長制 ?
+ c, P! W& W, r T2 B) S+ m* K
% s& T! z7 `# q+ t' T& _真正的 " 學長 " 是 讓我感受深覺 他就是我的 兄長一樣 !
! z) Q" d4 k: @8 G7 U* Q# X m5 w+ O8 j- W. E
他敢釘我 不留情面 ! 但是釘完後他也教我 ! - `' t3 G3 Q( K' ?
$ F( v/ a% Q7 Y. u& ~# b
我被別班學長 不合理刁難時 會跳出來罩我! 保護我! 挺我 !7 e l( ? z+ V' Y( W
0 y4 z2 Y* ?/ a0 Y% t7 R
讓我發自內心 真的 謝謝 學長, 尊敬學長.. R; W4 Q0 a, G0 U" a9 C
$ y1 T7 o: q5 b+ N* K反過來 我也一樣以同理心 去對待 學弟, 甚至 回報 學長,$ a& Z3 m5 O, S, t" ?3 B9 {# l& l
) c- u1 ^ z: [$ a, ?* s) ]1 D" o( p所以 我們 從來不覺得 在 320營 第四連 有 學長學弟制 的問題.
5 X: I3 u F) _% Z* Y' d: F0 q' C; ]7 H
有的只是 學長 有沒有盡到責任去 教導學弟 照顧學弟?
4 S" X$ `/ w! E' o! P
9 {2 q% X% V1 R! U0 O2 s學弟 有沒有 如兄長般 " 敬重 " 學長 尊敬學長.' {6 I/ v3 M* H6 F9 U
6 ?1 ]( I3 T- B6 H- m
良好互動 產生 優秀的 憲兵傳統 傳下一代代的 執勤技巧 與 方法.
% ]" Y; ~0 Q: H/ s: d/ T2 W( t
+ F# Q( _/ i8 z0 ~, u! V與甲服 甲鞋 製作 等等要領, 這才是 我那年代 我懂的 學長學弟制 !
! s6 }. r- `, o" X
$ B9 @1 G Z5 i6 I* X2 ~7 ]; l, A* [8 N5 \2 M% t5 ]2 R$ e% ?
不是 我看到 文中所說的 狀況, 不管什麼制, 只要扯到 不甘不願 / _# b' ]; E8 E
/ p% q9 y5 X1 F/ S金錢 與 利益糾紛, 通通都是 不合理制 !
# f7 ~$ c# y; \* Y+ ~0 |% u" V/ i1 ^4 _$ D1 w& M6 Y. [" w
學長收假自動 買 包子 或 點心給我們吃, 一拿到手  ~ + ]( \9 [" I# \
* v0 W0 }9 p D9 b1 B" `4 g1 r: {. b$ a* `# {7 s7 ^* D
發自心中的感激多感動  ?
9 c1 s% Z) e) V F* C) [4 Z' D( n1 k- d9 q
: @1 i2 @$ A0 J; c: f: s人敬一尺 我還一丈,自然我們放假也會 買 蔥油餅等等
3 o/ \+ X! s, V; P
& e" J" h- n. K- t. a東西 回敬, 這才是這個 制度 發自內心 真正的出發點.1 `8 W/ r; P( @
. y% |9 |4 L; D- g( @% k
怎麼會變成 私底下強制規定 自己發明的 傳統??? ! p3 n: ^# Q5 ]/ i* }4 f6 y! L! v
. r& G* C; ^1 S7 B
- ?# b I0 F2 |% w% w
複雜的事情簡單化的說 --> 心甘情願 發自內心 才是重點 !
3 D( Q- A- ~0 n3 C2 e" c/ {) f
* N" X4 l- S+ p a其他的就不必多說 自然也不必去做了.& Z, Z! T5 O0 y0 H# w
4 Q; z# E( M+ P: l9 u6 q[ 本帖最後由 soavii 於 2007-12-14 15:21 編輯 ] |
樓主
