土石流毀家園「教他們搬家啊」

【2008-08-27聯合報A5版-話題】  記者梁玉芳、賴素鈴

作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事：
「有一次我從宜蘭搭火車回台北，瑞芳那站上來一群高中生，擠在廁所外說笑打鬧。我從廁所出來，車一轉彎，我撞到一個學生。『你怎麼搞的？』他很不高興。
「我說：『對不起，車子搖晃得很厲害。』他看看我，說：『反正你快要死了。』我心裡好痛，回 家說給太太聽，台灣的囝仔怎麼變這樣？

剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時，談到印度窮人飢餓到必須跟猴子要食物的景況，台下學生大笑。李家同生氣了，斥責年輕學生：「我不是小丑，不是來愉悅大家；這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事，讓他們看見世界的真相。」

黃春明、李家同的心情，是許多人共同的憂慮：在優渥的生活中，在考試掛帥的競爭環境下，我們會不會養出了「沒有同理心」的下一代？中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說，有個國小學生指著桌上的水果：「媽媽說那些個頭小的椪柑，不好吃，是給菲傭吃的。」洪蘭很吃驚，她當場剝了一個小柑橘和小學生一人一半，「你看，又甜又多汁啊。」
「為什麼不好吃的，是該菲傭吃的呢？」洪蘭感嘆，我們對弱勢者太不夠同理心了，身處優勢的人還視為理所當然，「大人教孩子對人有差別待遇，從小就學了看不起人」。

「我想印張名片，頭銜是：『晉惠帝培養專家』。我想，許多人都需要這張名片。」嘉義一位國小女老師投書聯合報這樣感嘆：我們總是給孩子最好的，卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。

沒鞋的小妹 「再買就好啦」
女老師上課時放影片給學生觀看，片中小兄妹買不起鞋子，母親要臨盆了，小女孩得到對面山頭去叫產婆，光腳的她咬牙跑過尖石路面。班上有個孩子看完的感想是：「再買一雙就好了，幹嘛那麼辛苦？」老師看著學生，「他腳上穿的是NIKE，用的是名牌，暑假去美國度假一個月，會有這樣的感想一點都不為過，他是真的不懂啊。」女老師指出，大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人：「你不好好讀書，將來就像這樣辛苦工作賺錢，沒有前途！」言語中對階級歧視沒有自覺。

無數晉惠帝 在你我身邊
「所以我們在培養無數的晉惠帝。也許很聰明，功課很好，但沒有同情心。」
高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。他曾在建中任教數理資優班，大部分孩子都體貼善良，但讓他擔心的是：那些Ｍ型社會右端、身處優渥的孩子，對另一端的苦難缺乏理解與同情。
有一年，土石流毀了部落小女孩的家，她原本每天走一小時山路去上學，但現在課本沒了，作業簿沒了，路也沒了。有一頓沒一頓 富小孩不解 。
資優生「祖辰」在周記裡這樣評論：「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」游森棚非常驚訝，建議學生要設身處地想一想，但祖辰回他：「我又不住山上。」
游森棚思考：祖辰家境富裕，一路順遂，「他這樣聰明幸運的小孩，一輩子都不須體會有一頓沒一頓的恐懼，也不可能體會拚命想卡住一個小小位置的辛苦」。
祖辰並不是個案。游森棚說，許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值，對他們來說，土石流女孩是另一個世界。

未來的菁英 了解世界嗎？
游森棚憂慮，當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大，站上社會的決策位置，他們的決策與思考也摒除了他們所不了解的真實世界。「將來，會是什麼樣子？」他們可能為社會不同際遇的人設想嗎？
「如果沒有教會同理心，教育是失敗的。」游森棚說。
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這就是典型的台灣教育
大多家庭是如此
我自己也會犯下這種錯誤
過度的保護小孩就是會害他長不大

我朋友經濟OK
但他就堅持要去辦學貸給念高中的孩子壓力
讓他孩子知道錢難賺
坦白講
我就辦不到
我小孩明年就念高中了
傷腦筋啊!

同學
我到有一個打算
把我家小朋友送去念軍校
不知怎搞一直有這念頭
小朋友也不反對
我這打算同學你看妥嗎

同學:

這我也想過
可是我家孩子從小被寵到大
恐怕不是這塊料

另一個問題是
現在應該沒有終身軍職的吧
害他來個"中年失業"
我這個為父的罪過就大了!

回覆副哨安南區學長
小弟的媽媽這一兩週來美國看我跟弟弟
期間媽媽跟弟弟三不五時就因為不一樣的理由起爭執
媽媽一氣之下就說
(你在這樣不聽話 就回台灣
不要在這裡浪費我的錢
我要把你送到軍校讓人家好好管一管!)
學弟我也不知道這樣講對不對
因為高中的(中正預校)基測都要230~240分!?
有可能這樣(送)進去嗎?
還是還有別的軍校可供選擇?
請學長開示
又從前在台灣
也常常在學校和補習班裡碰到一些太(白目)的同學
不僅自己這個班長當的辛苦
也讓老師費心頭痛
自己在論壇上也說了很多白目的話
這樣的行為是不可取的 小弟我牢記!

或許當家長自身的成長環境才是關鍵
初上中班的小犬
回家後告知
班上有黑人同學
剛開始勸戒他不可以這樣
幾天後他又說一次
這次學弟我很生氣的罵了一頓
但小犬回了一句其他同學都這樣叫後
害我不知所措[dabin14]
只好找他們老師聊一聊
這才發現原來現在的小孩已經會老師前一套老師後又一套
無論多好的學校多好的老師回家後家長未給予正面思考一切只是枉然

「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」
這樣的話可不是小孩才說的出口，連貴為前國家副元首的人都說過一樣的話。
現在城市的小孩都是一些天之驕子，在父母親過度的呵護下從來沒過過苦日子，這些小孩根本無法理解自己生活以外的情況。
加上多年來社會價值觀的劇變、公民道德的淪喪，人踩人的狀況天天在媒體、電視上上映，小孩有樣學樣，自然就一個樣啦！

每逢颱風或豪大雨所引起的土石流，造成無數人命與財產的損失，除了本帖標題的「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」的奇怪邏輯外。
小弟認為少部份的人其實是自食惡果，為甚麼呢?因為山坡地過度開發，又沒有做好水土保持，難怪下場大雨就會山崩。
前兩年走中橫，從台中經清境，再由梨山方向往宜蘭走。沿路種植高麗菜等高冷蔬果的面積之大，真是令人嘆為觀止，如果同一天採收這些高麗菜，我看供應全台灣所有人吃都還有剩下許多。
雖然討生活不易，但沒有做好水土保持，又過度開發的情況之下，大自然不反撲才奇怪。也難怪中橫部份路段式坍了又修，修了又坍，如此惡性循環下去。
而「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」，我們更應該省失，他們為甚麼會住山上?
小弟日前所讀的台灣史，除了少部分原住民部落是原本就居住在山上的，多數的原住民都是在荷佔、清領、日據等時代，被外來的族群所威脅，導致不斷的往山區遷移。
日前前往拉拉山，當時在山頂向農場直營的水果行購買水蜜桃和蜜李，原以為農場及水果行的工作人員是原住民。我還傻呼呼的問他們是那一族?結果他們都異口同聲的說，他們不是原住民，而是上來種水果的平地人。採收季節過了之後，或是休假的時候，還是會回到市區的家裡。
所以，「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」是一個值得我們省思的問題。到底是水土保持沒做好?還是那邊老是天災不斷?居住在那邊的人，是原本就生長在此的?還是去那邊賺錢的?賺錢之餘，到底是為當地帶來繁榮?還是帶來無可回復的深遠破壞?