[推薦] (危險心靈)讀後心得

現在的"教育從業人員"....
分為三種
教育英才者....執百年樹人之心願...功在杏林...難得!!!!
支領薪資者....做好自己的本份...一分錢一分貨...還算可取!!
打混待退者....整天忙自己的事...等著領薪水..忙規劃18%優退....

小弟是侯文詠的Fans....所以"危險心靈"一出書...就拜讀過了
電視劇改編播出...小弟亦恭恭敬敬的守在電視機前觀賞
電視限於尺度與觀瞻...所以結局不如原著那樣激烈衝撞教育體制
但是原則上...是蠻令人深省的
小弟在六年前也捲入類似的"紛爭"中
大女兒念國小三年級時...換了"待退"的級任老師
老師家庭出現問題...小孩又都在國外
所以管理上很情緒化...教學上亦漫不經心...落後其他班級甚多
原本內人以連絡簿善意溝通
換來的是冷嘲熱諷....夫妻倆評估自己小孩的成績和學習狀況及抗壓性
決定挺身"改善教學環境".....過程及結果...與危險心靈如出一徹
家長與學生會被學校內的各級團體及會議扒好幾層皮
家長會雖然代表家長...但是終究是政治與利益掛帥
沒有實力...是不會有公平正義的
與政府機關抗衡...公道不在人心...是非但憑實力是殘酷的
還好....小女班上的家長團結一致
勇敢的與教師會與校方周旋
但是....俗諺道....搖芒果樹的是沒好康的
老實說...現今世道...國家興亡...匹夫是不會有多少責任的
該死的是官僚與老大心態
當時過程中...小弟夫妻二人常無語問蒼天
還好...校長還算合情理...校方承受不了壓力...把導師換成行政職"留校查看"
小女一直到畢業...學習成績與表現都令校長及後來級數的老師們激賞
亦多次代表學校對外比賽奪得許多演辯話劇的好成績
小弟夫妻倆也可以不用像電視劇及文章人物那樣自怨自艾的悔不當初

學長的舉動 直得大家的尊敬!
勇敢的去追尋自己認為是對的東西
為了自己小孩為了別人的小孩還有整個台灣的教育
盡點心力 即便輸了 也只是輸給了官僚體制而已
學長的小孩也很爭氣 自己要把成績拿出來
這樣對方才不會有機會說是我方的問題!
了不起的學長!

前年也去大女兒的國小參加了一個課程
【親師互動課程研習】

最主要說的是
父母親與老師是孩子的重要人物
父母親與老師是孩子教養的合夥人
指的就是老師與家長之間彼此交換訊息的歷程。
透過這個歷程，可以建立共識、協調行動、集思廣益、滿足需求
進而能促使小朋友快樂成長，有效達成教學目標

我們知道，大家愈來愈重視孩子的教育，但如果我們沒有與老師、或老師與我們沒有共識、不懂理念，不去分享，不會合作，那麼孩子的未來是好是壞真的難料

所以當家長的應該要扮演好稱職的父母角色，並積極參與學校教育
當教師的應該要扮演好稱職的教師角色，並時時刻刻與家長保持密切連繫
擴大教育成效

學長說的沒錯
孩子的教育絕對不只是老師的問題
絕對不只是家長的問題
也絕對不會是孩子自己的問題
應該是三方共行並進才行造就一個孩子
的教育!

報告d61103學長：
                                除了小孩和家長和老師三方面
還有一個
這是偶個人的看法啦!
國家的教育政策也很重要喔!

從小到大，我們不知經歷了多少的獎勵懲罰，與其說是懲罰，不如說是某種價值標準的灌輸與規範，但是，到頭來到底是誰在制定這個價值標準呢？這個標準是否就代表著絕對的真理呢？到學校讀書，為的到底是什麼？是學習生活中有用的知識，還是純粹只是為了考試？一日復一日，，卻似乎永遠得不到答案。

原帖由 d61103 於 2009-3-2 12:14 發表
學長的舉動 直得大家的尊敬!
勇敢的去追尋自己認為是對的東西
為了自己小孩為了別人的小孩還有整個台灣的教育
盡點心力 即便輸了 也只是輸給了官僚體制而已
學長的小孩也很爭氣 自己要把成績拿出來
這樣對方才不 ...

報告哨長....說真的....
如果可以從來....
我會選擇忍氣吞聲...讓小朋友提早體會生命中嚴苛的現實考驗
因為世俗中...有太多的官僚不平的洗鍊等著去試煉
一輩子裡....沒有一路平坦不生波折的
一路走來
做父母的是一身冷汗的
小朋友心靈深處在當時的反應
真實呈現能有幾分虛實
大人的世界是無法揣測的

這本書我好像是在它推出不久後就看過了；記得當時正在推動＂教改＂
而書的內容是有點在諷刺教改而產生的教育問題

回覆 15哨 哈雷 的帖子
學姐說的有理 只是站在小弟的觀點
我想有關於國家教育的政策是我們沒辦法決定的
如果沒有到上街頭的地步 那我們會試著去適應新規定
而為一能掌控的就是我們自己了...
回覆 16哨 aisars0 的帖子
學長您問的很好 您也問到小弟的疑問了
人生讀書當然是希望在課業上 職場上能有個像樣的成績
但是如果其實不是呢?
如果我們覺得最重要的東西 其實再最後一刻時
我們才發現 其實是最不重要的事時 我們會有什麼反應?
說不定我們傻呼呼的努力 只是為了讓我們力圖改變的弊病
持續運作而已...
回覆 17哨 aleckcho 的帖子
學長您這樣講也沒錯 小弟能明白您的決定
只是如您回文所說的 以不插手讓孩子自己學著去面對那樣的遭遇還有環境
以(預習)未來社會的一切問題
小弟以為 現在這個社會的問題 其實來自於孩子在學校裡的遭遇
如果能改變現在孩子的學習環境 那麼等到他們長大出社會時
又會有不一樣的社會環境了..
回覆 18哨 MP239 的帖子
其實也不只是在諷刺教改問題而已 故事還衍生出其他青少年 為人父母 做老師的
一些值得深思的問題...