看到這一段影片,回憶起在中心練習踢正歩,由於時間過太久了,
$ O4 l% l. g* A- ~只剩下片段記憶.
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* w+ |( V' i9 |# _! i3 y# Z只記得晚上在連集合場上,三人一組站在長板凳上練習踢角高度.' J2 U- O3 Q( E ~7 i& w: ?' T
值星班長下達命令:聽見一踢右腳,聽見二收回右腳.5 k# f5 Y% A6 O5 u
聽見三踢左腳,聽見四收回左腳.
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一開始就只聽見值星班長喊一,
( p9 X5 {9 a% A& X其他的班長們拿著藤條一一檢視學兵踢角的高度.
! ^% A6 I9 @2 C; ]" P1 f2 r就這樣從複1~2,1~2再來就是換3~4,3~4. A; x/ z9 w' \" n* k7 t. |8 H
到下來的學兵就交互敦跳30下!$ b, l" W' @; @" L9 D& m- Z, h
這樣連續訓練快過1個半小時的練習,
: p n/ V. f& J. j& b當學兵們快受不了的時候,突然間漂來一陣濃霧,
; Q* W: a/ l* {, T h1 K2 @咦~!居然看不到前面班兵的背影.再偷瞄自己踢出去的腿,
4 ^" B2 \6 U* r咦~!膠鞋呢!?看不見了.8 O/ f" Z/ z9 {6 {; R2 ^) G
心想,好像孫武空一樣在騰雲駕霧的感覺,真爽!7 d/ k; \2 [- m( y- U Z& O# p9 e6 K
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這時學兵們突然發揮團隊精神,開始一起摸魚.
! Q0 V- W: H6 I8 x/ E* ?8 v$ X因為大家心理想的還是一樣,
+ I" g* n, S$ W' I8 D1 f+ [因為濃霧當中反正班長們也看不到.
6 Z+ c: H" b' C* r5 R3 s所以 踢出去的腳的高度越來越低.# s: S& K/ w* W* {( X
這時班長們的藤條也再也不是檢視
5 ]/ q; i2 q; J1 ?抬腳用,而是直接開始用藤條修理學兵的摸魚行徑.1 w$ a2 {+ m; y9 Z6 H
這時就聽到前後左右的咻~咻~藤條的鞭打聲音,: ]9 h1 J @8 Q; f2 m) s5 Q
正在氣氛井緊張時刻.; p4 O: v5 Q& ]* W8 c$ D" n; b
又聽到值星班長喊4之後.突然喊1,2.. A2 J9 W2 P/ d& R) ^4 E( y
學兵們不知要如何反應時,說實在的只有我二話不說就跳下來.
9 I8 q1 F4 H0 k7 C只聽到班長們大聲喊叫,還不會踢嗎!
- ]; R; y" E/ v兩腳踢出去就是跳下來!
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我覺得這招不錯!
: \9 ]9 _. Z1 K往後我在部隊帶銜接教育的二兵,也是用同一招,
( o5 Z! Y5 G, }" ^8 d來觀察每個二兵反應能力,選擇任務分配考慮的基準. |
