小弟目前在校園任教
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有的小朋友過動症
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要他不動簡直是要他的命+ d5 @1 J$ U' h! l) y) ^" s1 N* |
. c' x; _* q4 Z1 n小弟本以為用外在的約束力可以讓他安靜下來
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2 e* U. |1 k# ~. F% X! e- M不過
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! \( F+ m' t& Q在學校及家長提供許多資料讓小弟看
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9 Y; A3 k1 _7 s) z; P才知道有些症狀
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是他腦袋內「無法控制」的
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像這種因為自己「無法控制」的症狀
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$ ?+ q5 v" ?* x* v( w3 r0 R多練習會有些許些許成果
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但在不明瞭的人眼中
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看起來就是在摸魚
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/ e! ^' U6 V Q' B: O6 d過與不及之間的取捨
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真的要拿捏好* @' O" B: k7 M
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操% r% l( |1 t, y6 r4 c; n
1 G$ k. T/ k5 m7 L可以讓一個人激發潛力沒錯, _0 T/ n; j: j1 U9 r4 E: q
8 y. ^" j' A) U% n9 @但若是體內「無法控制」的症狀+ X4 X; e. s f" ?
/ \! u }) R& u操下去. P( {8 Y% E" e( X
0 m/ Y) v8 N8 ~+ |也有可能會有遺憾的事情發生也說不一定& j6 W w0 q# f1 F* z! M$ a
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分寸拿捏不可不慎
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1 P1 o9 d+ h0 r/ P' Z7 z9 o7 x和眾學長們分享我的看法 |
樓主