原帖由 sbwu 於 2008-6-5 08:44 發表  7 ^$ b1 |. q- w7 n3 p; S
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d4 y7 U, U+ t0 |' a民間企業也是一樣啊，課本上的東西只能參考兼勉強當做基本防身用。8 D7 ^1 R5 }) @; q$ N) A
中心，或憲校，就像是學校一樣，只能教基本的。
% U3 f3 F0 e7 Y5 r! _下了部隊，像是出了社會一樣是真槍實彈，而且往往連倒帶重來的機會都沒有。
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米國常打仗， ...
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米國是連大學教授, 幾乎都必須在實務界工作過,
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6 s1 |: V; d* v5 U+ s教育學系的自己第一線教過國高中,
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商學院的教授待過公司, 當到一定階層,8 C0 o% J; A: F% C
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化學系的在化學工廠上班過, 8 N' D% ~2 E- g
. z: [ A( g" H9 R5 T' x工業工程的必須要在工廠待過
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這是非常好的制度
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反觀台灣許多教授都是一畢業就開始教書了2 b# G5 f) T1 n0 Z1 a" B
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以往台灣還有畢業前半年要實習, 現在只剩教師與醫護體系要實習了....* m3 V8 H$ {$ z+ ?' v& t
! Y: V# V: n- J+ B2 D" a8 I前陣子還遇到一個博士生,
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這位天才老兄說:"因為我以後要待學術界, 接觸的是完全學術的東西,所以我不需要有實務經驗",
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他顯然不知道研究的東西是給誰用的, 當然是給實務界應用阿, 不然要你研究那些幹嘛!
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6 H: c& J: Q. N L看來台灣還是有很多學生搞不清楚為什麼申請美國碩博班會被拒絕的原因,' L) u- k* }# c$ w1 Z
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扯遠了, 中心班長從部隊去找, 愚以為這就是相當好的制度,2 }1 e3 ?% X+ D9 B
& c/ o% u! M+ Q) u1 d, x教的東西也會比較務實,
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) f# k: j( f z; {& y! d1 V就像現在找各位回去在你的領域相關學系任教, 你會想教的一定跟當年你學的方向不太一樣,8 r2 z* v1 k) x3 y! x% x0 Z6 f
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小弟在資管系當兼任, 學生素質不是挺好, 我不教程式語言資料庫
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8 _2 P$ f n' D- J3 Q. L1 [; f9 H我反而是從基本的PC安裝教起, 再教一些網路的東西$ k* ^5 X" Q* q2 M
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因為那些對她們才真是有用.... |
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樓主
